Antonio Zabala

serviu como base para a realização das entrevistas, que foram respondidas por duas professoras atuante nesses classes. Nesta perspectiva o referencial teórico que o estudo utilizará se baseará em pesquisas de Ana Maria Popovic,Vasconcellos, Libâneo,Zabala, Gadotti Tardiff, Barbosa, Vygotsky, Jesus,Freire, RCNEI, Ostetto, entre outros. A pesquisa acadêmica está organizada da seguinte forma : no primeiro capitulo abordará sobre, O contexto histórico do trabalho pedagógico docente na…

pela casa da amizade, tendo como presidente dona Alice Ferreira de Brito, com a aprovação do Rotary Club, que tinha como presidente o Sr. Agenor Pinheiro que logo iniciou o projeto de construção da escola. Contou com a ajuda do prefeito da época Antônio Ferreira de Brito em 11/04/1988, proporcionando a conclusão e inauguração do prédio cujo ato de criação 051 com convênio e seção de sala entre o Rotary Club de Buerarema e o Governo do Estado da Bahia, renovando sempre que necessário, até…

METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS Resumido por José Barbosa da Silva Kuller, José Antônio; Rodrigo, Natália de Fátima. Metodologia de desenvolvimento de competências. Rio de Janeiro: Senac Nacional, 2013. 1 FUNDAMENTOS Toda metodologia de ensino-aprendizagem se fundamenta numa concepção educativa, ou seja, numa percepção de como o ser humano aprende; se de forma passiva ou ativa, ingênua ou crítica, autoritária ou democrática, por recepção ou por construção. Nesse…

adjetivações, demonstravam descrédito quanto as potencialidades, ou até mesmo, quando supervalorizavam e superprotegiam esses discentes. Há uma fusão de sentimentos que traz implicações à prática docente e à aprendizagem dos alunos, pois como nos ensina Zabala (1998, p. 100) Para aprender é indispensável que haja um clima e um ambiente adequados, constituidos por um marco de relações em que predominem a aceitação, a confiança, o respeito mútuo e a sinceridade. A aprendizagem é…

suporte na análise dos dados serão apresentadas no segundo capítulo, de acordo com as ideias de Araujo (2000), Piaget (1994), La Taille (2010) no que se refere à formação moral; da evolução psicológica da criança e da aprendizagem, Vygotsky (1991), Zabala (1998), César Coll, Álvaro Marchesi e Jesús Palacios (2004) e Wallon (2007); e do fracasso escolar, Aquino (1998). 2 O terceiro capítulo se dedica a estabelecer as definições de hidrocefalia e deficiência intelectual na…

fins foi necessário trabalhar na aprendizagem com uma série de conteúdos de diferentes características,Exemplo; logo no desenvolvimento relata-se com detalhes os diferentes recursos que utilizamos, seguiu-se a orientação segundo o organizador Antonio Zabala, tradução de : Ernani Rosa na obra “Como trabalhar os conteúdos procedimentais em aula”. Geraldo Peçanha de Almeida “ A produção de textos nas série iniciais”. Assim, no ensino, foram objetos de aprendizagem; conhecimentos diversos,…

jul. 2013. 2. FREURI, Reinaldo Matias. Educação intercultural: mediações necessárias. Rio de Janeiro: Editora DPA, 2003. 3. LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar, 22. ed., São Paulo: Cortez Editora, 2011. 4. MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa. Currículo, diferença cultural e diálogo. Revista Educação & Sociedade, ano XXIII, n.79. Agosto/2002, p. 15-38. Disponível em \< http://www.scielo.br/pdf/es/v23n79/10847.pdf\>. Acesso em: 2 jul.2013. 5. TARDIF,…

ITPAC Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos FAHESA Faculdade de Ciências Humanas Econômicas e da Saúde de Araguaína Curso de Licenciatura em Educação Física AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: um estudo na escola da rede PÚBLICA ESTADUAL Do ENSINO fundamental NA CIDADE DE ARAGUANÃ - TO Rafael Gabarrão da Silva Araguaína/TO Março/ 2013 * Sumário CÁPITULO I - REFERENCIAL TEÓRICO 2 1.1 DESCRIÇÃO HISTÓRICA

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A avaliação na Educação Física sempre girou em torno da classificação dos alunos em uma escala como: maduro/imaturo, capaz/incapaz, forte/fraco, bom/mau, apto/inapto entre outros. De acordo com Darido e Rangel (apud Zabala, 2011, p.125): O objeto da avaliação deixa de centrar-se exclusivamente nos resultados obtidos pelos alunos e se situa prioritariamente no processo de ensino-aprendizagem, tanto do grupo/classe como de cada um dos alunos [...] Em…

disciplina de Pré - projeto do trabalho de conclusão de curso de licenciatura de Educação Física, Quinto semestre, noturno, da Faculdade Nossa Cidade, Ministrado pelo Prof. Esp. Alan Correia Ciriaco, Sobre Orientação do Professor Mestrando Carlos Antônio Silva. Carapicuíba/2013 Título do trabalho: Resgate Sócio Histórico das Cantigas de Roda para o Desenvolvimento da expressão corporal. Linha de Pesquisa: Cantigas de Roda. Autor: Edineia Apª da Cuz Cardoso, Luiza Magalhaes,…