Antonio Novoa Relação Escola Sociedade

.................................................................16 INTRODUÇÃO O presente projeto tem como meta identificar e solucionar possíveis dificuldades que alunos das séries finais da Escola Estadual Raimundo Nonato da Fonseca tem acerca de desenvolver boas atividades com estatísticas. Se o fazer matemático vai muito além dos procedimentos de cálculos, não faz sentido esgotar a exploração da estatística – um conteúdo prioritário da

UNIVERSIDADE TÉCNICA DE LISBOA FACULDADE DE MOTRICIDADE HUMANA MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Análise de Sistemas De Formação ANABELA MENDES CARREIRA RUIVO DOCENTE: Prof. Doutor António Mendes Rodrigues 2010/2011 1 Sistema Educativo, Formação de Professores, Que relação? 2 Índice 1 . Introdução 2. Breve revisão da Literatura 3. Formulação do problema 4. Metodologia 5. Conclusão 6. Conclusão 7. Bibliografia 3 1. Introdução…

ocupado boa parte das discussões sobre a educação e que esses debates têm abandonado, progressivamente, a esperança de que a escola venha a produzir uma revolução na sociedade brasileira. Essa esperança alimentada por educadores identificados quer com a esquerda – crendo que a educação daria consciência de luta por uma sociedade mais justa – quer com a direita – pois julgam que a escola tem o papel de reproduzir o pensamento vigente ou apenas formar mão-de-obra qualificada – vem sendo…

RELAÇÃO ESCOLA-SOCIEDADE: “NOVAS RESPOSTAS PARA UM VELHO PROBLEMA” Antônio Nóvoa Os professores em crise: um mal-estar que se prolonga Racionalização do Ensino  Objetivo: - Controle dos fatos imprevisíveis do ato educativo.  Separação: trabalho de concepção / tarefas de realização.  Professores – ‘técnicos’ à aplicação de ideias e procedimentos elaborados por outros profissionais.  Expansão de especialistas…

foram realizadas algumas reuniões onde apresentamos a idéia de realizar, com adesão da escola e de algumas professoras, a prática investigativa. Em seguida, foi apresentado, em power point, o modo de aprendizagem pela ação da criança. Em seguida foi mostrado em vídeo cenas de uma experiência numa escola de educação infantil de Portugal. Pretendíamos nesse momento sentir a recepção das professoras em relação ao tipo de intervenção que desejavamos realizar naquele espaço, que seria…

ATIVIDADE 1: RESUMO INDICATIVO DO TEXTO: Relação Escola / Sociedade: Novas respostas para um velho problema, de Antonio Nóvoa O texto apresenta uma discussão entre a escola antiga e a escola nova, passando pela crise de identidade dos professores e terminando com uma ideia de uma nova relação entre escola e sociedade. Nóvoa retrata a escola em dois sentidos, a escola antiga, tradicional, em que a mesma era totalmente rigida, disciplinadora, e a escola nova onde é pensado uma…

RESUMO O professor do século XXI propõe um perfil mais incentivador, destacando competências necessárias diante de uma sociedade que vive em um grande desenvolvimento tecnológico. Sobre tudo com os avanços da tecnologia, o professor com uma formação contínua, deve-se aprender a conhecer, aprender a conviver no ambiente novo, aprender a fazer e a aprender a ser, abordando o papel da escola nesse novo tempo. A formação inicial é apenas o primeiro passo de uma caminhada, o professor…

acessibilidade. Desta forma, vemos que são vários os fatores que colaboram para o crescimento do prestígio e da importância da Educação a Distância no Brasil. Assim como Esteban (2002), pensamos que “criar alternativas para o desenvolvimento da sociedade é urgente. Escutar as culturas silenciadas em nossa história é indispensável”.(p. 17). Na Educação a Distância é fundamental promover ao máximo a interação dos estudantes com seus tutores, compensando problemas…

Bibliografia Básica: LUDKE, Menga. O professor, seu saber e sua pesquisa. In: Educação & Sociedade, ano XXII, nº 74, Abril/2001 Questões: 1. Segundo L. Stenhouse, o professor, tal como o artista, “ensaia com diferentes materiais as melhores soluções para os problemas de criação” Analise esta metáfora, relacionando-a com a idéia do conhecimento tácito dos professores R: O autor L.Stenhouse afirma que o professor deveria experimentar em cada sala de aula, tal como num laboratório, as…

fator essencial para a sociedade, pois a presenciamos a todo instante no nosso cotidiano e compreendemos que ela trouxe para a humanidade diversas contribuições em variados aspectos,como na comunicação e nas informações,também podemos observar que com o avanço da tecnologia,está havendo uma maior cobrança da sociedade,exigindo das novas gerações a habilidade em lidar com estes novos equipamentos. As crianças estão cada vez mais familiarizadas com as TIC(s) e sendo a escola a…