Anhanguera Libras Aula Tema 3

Planejamento e Gestão em Serviço Social Equipe: Taguatinga - DF PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL Trabalho de desafio em disciplina do 5° semestre do curso de Serviço Social da FACNET – Taguatinga da Faculdade Anhanguera UNIDERP, como requisito para a obtenção de notas interdisciplinar. Orientadora: Prof.ª Célia Cristina V. Serra Orientadora: Prof.ª EAD Mª Kheila Soares Taguatinga - DF 17/04/2012 Planejamento Educacional ESCOLA X…

ANHANGUERA- UNIDADE SOBRADINHO PEDAGOGIA- LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE : Tutor a Distância: Sobradinho, 19 de Novembro,

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE JUAZEIRO - BAHIA DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: PEDAGOGIA DICIPLINAS NORTEADORAS: Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos. Ana Paula Pereira dos Santos RA: 2751605800 Carlos Frédson do Nascimento Santana RA: 9904145297 Gilmaria Dias de Oliveira RA:…

Universidade Anhanguera Educacional Uniderp Pólo de apoio presencial – Faculdades Integradas Torricelli – Guarulhos (SP) Pedagogia ATPS DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Curso: Pedagogia – Licenciatura Letras – Licenciatura Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Alunas: Cleunete Biasi RA: 7929685203 - Pedagogia Josinete Neres deSouza RA: 7703629804 - Pedagogia Natalia de Oliveira Assis RA: 7928678844 - Pedagogia Silvia dos Santos Rocha RA: 7543600968 -…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância - Taquara PEDAGOGIA Libras Professora Tutora à Distância – Taquara, Novembro de 2012. As línguas expressam nossos sentimentos, pensamentos, ideias e muito mais. Por isso, desde pequenas nossas crianças são estimuladas a se expressarem utilizando sua língua materna, o português. Os surdos também possuem sentimentos, ideias e pensamentos próprios. Mas, como expressa-los? Já que

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - FACNET CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS-LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Ariadna Herciliani Silva Barbosa RA: 5303941883 Edna Santos de Araújo Oliveira RA: 5560124323 Evanilda Xavier Souza dos Santos RA: 5560124330 Monica Serafini de Oliveira RA: 5567153662 Rosângela Camelo Borges dos Santos RA: 5560124361 Brasília-DF 19 de Novembro 2012 Introdução A presença de alunos com necessidades educacionais especiais, decorrentes

FACULDADE ANHANGUERA DE PASSO FUNDO – UNIDERP PEDAGOGIA-EAD Disciplina: Libras LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E A CULTURA SURDA Prof.Dra. Lilian Cristina Ribeiro Nascimento Passo Fundo 2012 INTRODUÇÃO No presente trabalho, iremos mostrar sobre vários aspectos da educação de surdos, onde a Língua Brasileira de Sinais, é fundamental no processo educacional. Procuramos fazer uma relação

PEDAGOGIA (CEAD) LIBRAS NOME: RA Ana Paula Nascimento 3804611668 e-mail: andomingos@bol.com.br Angela Aparecida Nodari 1299925679 e-mail:

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Bruna Aparecida Castilho RA 7975726803 Débora Custódio Ferreira RA 7567581380 Erika Peralta De Jesus RA 6788436165 Valkiria Da Silva Pinto Oliveira RA 6519250335 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação da professora-tutora presencial Luana

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA–CURSO DE PEDAGOGIA CAMILA DIAS BASTOS (RA 6580309256) CLEIDE CAVALCANTI DE OLIVEIRA (6506282794) ISABEL CRISTINA DOS SANTOS (6582335299) MARCELO SILVA DE OLIVEIRA (7149510283) PRISCILA OLIVEIRA LIMA (7581605813) ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DISCIPLINA DE LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS Trabalho entregue como requisito para