Andre Lemos Comunicação E Mobilidade

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DOM BOSCO FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS ADMINISTRATIVAS E DA COMPUTAÇÃO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL Anna Catarina Pallak Francielly Carolini Castro Diniz Ildo Bruno Costa Alves Pedro Vieira Ramos de Assis. Celulares na Educação Resende Junho / 2013 Anna Catarina Pallak Francielly Carolini Castro Diniz Ildo Bruno Costa Alves Pedro Vieira Ramos de Assis 21354036 21354039 21354020 21354012 Celulares na Educação Resumo: Tendências…

O futuro da internet: em direção a uma ciberdemocracia planetária INTRODUÇÃO Nesta obra, Lévy e Lemos buscam discutir sobre a ampliação da democracia na era da cibercultura, utilizando-se dos termos: governança mundial, Estado transparente, cultura da diversidade, ética da inteligência coletiva. Segundo eles, as novas possibilidades e os novos canais adotados pela internet, ampliaram de vez a transparência, as formas de expressão e acabaram por renovar a vida pública, a participação,…

trabalho que professoras da educação infantil vêm realizando com as mídias massivas e digitais na sala de aula. Para tanto, adoto a perspectiva teórica dos Estudos Culturais latino-americanos, além das contribuições de autores como Lucia Santaella e André Lemos, para entender a relação dos sujeitos com essas mídias. Os relatos das professoras entrevistadas apontaram que as práticas pedagógicas mediadas pelos artefatos tecnológicos atraem mais a atenção das crianças, e um dos desafios…

14/02/2015 Cidade e Mobilidade
 LEMOS, André Cibercidades: as infra-estruturas de informação e comunicação já são uma realidade presente no dia a dia, e estas práticas que vêm disto, formam uma nova urbanidade. Ciberurbe: O que chamamos esta nova urbanidade advinda de praticas que vêm de uma realidade implantada no cotidiano de cidades que já tem como realidade as infra estruturas de informação e comunicação. (“Lembramos, de passagem, que a “urbe” era o lugar ritualístico de onde surgia…

processos de comunicação, na era dos meios eletrônicos, percorrem o inevitável caminho de| |construir e desconstruir conceitos. As categorias conceituais que compõem o universo da chamada comunicação | |contemporânea não têm características rígidas e guardam entre si uma estreita relação. Noções, como interface, | |interatividade, hipertexto, hipermídia, virtual, ciberespaço, cibercultura e outras, parecem indicar não apenas | |uma redefinição do papel dos meios de…

experiência de comunicação online do Governo do Estado do Ceará na sua fan page da rede social Facebook. A pesquisa se caracteriza pelo estudo das mensagens postadas pelo governo estadual, tais como as suas respostas às demandas da população por meio da rede social, além de analisar participação dos usuários no perfil. Palavras-chave: diálogo, participação, redes sociais, governo estadual INTRODUÇÃO O Ciberespaço é definido por Levy (2010) como um espaço de comunicação…

era da convergência digital1 Trabalho apresentado no GP Telejornalismo do XI Encontro dos Grupos de Pesquisa em Comunicação, evento componente do XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, em setembro de 2011, Recife, PE. Cristiane Finger RESUMO O sistema de TV digital, em implantação no Brasil, prevê a transmissão de imagens em alta definição, mobilidade, portabilidade e interatividade. A expectativa é que os conteúdos hoje veiculados na televisão possam, não…

conhecida como Cibercultura, definida por André Lemos (2003) como “a forma sociocultural que emerge da relação simbiótica entre a sociedade, a cultura e as novas tecnologias de base microeletrônica que surgiram com a convergência das telecomunicações com a informática na década de [1970]”. É a cultura contemporânea de caráter infocomunicacional, com o suporte da tecnologia digital. Com a chegada da internet, a potencialização do acesso à informação e comunicação, seu emprego em…

O leitor virtual ou imersivo, segundo Santaella, surge da multiplicidade de imagens sígnicas e de ambientes virtuais de comunicação imediata. Esse novo leitor nasce inserido dentro dos grandes centros urbanos e é acostumado desde cedo com a linguagem efêmera e provido de uma sensibilidade perceptiva-cognitiva quase que instantânea. Ele, segundo Santaella, e de acordo com essas características, é inserido no ambiente hipermídia, coloca em ação mecanismos, ou mesmo, habilidades de leitura…

O leitor virtual ou imersivo, segundo Santaella, surge da multiplicidade de imagens sígnicas e de ambientes virtuais de comunicação imediata. Esse novo leitor nasce inserido dentro dos grandes centros urbanos e é acostumado desde cedo com a linguagem efêmera e provido de uma sensibilidade perceptiva-cognitiva quase que instantânea. Ele, segundo Santaella, e de acordo com essas características, é inserido no ambiente hipermídia, coloca em ação mecanismos, ou mesmo, habilidades de leitura…