Analises Criticas Do Conto Assombraçao

LETRAS - LITERATURA E CRÍTICA LITERÁRIA TRADUÇÃO E CRÍTICA LITERÁRIA DA OBRA, “THE BLACK CAT”, DE EDGAR ALLAN POE Fernanda Rocha Bomfim GOIÂNIA, 2012 1 FERNANDA ROCHA BONFIM TRADUÇÃO E CRÍTICA LITERÁRIA DA OBRA, “THE BLACK CAT”, DE EDGAR ALLAN POE Dissertação apresentada ao Programa de Pósgraduação Stricto Sensu em Letras, de Pontifícia Universidade Católica de Goiás, como requisito para a obtenção do Título de Mestre no curso de Mestrado em Letras – Literatura e Crítica…

com o espectador, ou, ao contrário, o que aconteceu ao cinema e ao mundo para que se buscasse uma nova relação filme-espectador, seriam questões fundamentais para a análise e para a crítica de cinema feita por Bazin. É em seus textos sobre o neo-realismo italiano que essas questões seriam tratadas mais detidamente. A análise intrínseca dos elementos fílmicos e narrativos de uma série de obras de diretores neo-realistas italianos fornecerão o substrato necessário para Bazin…

O gênero textual anúncio publicitário: análise de sua implantação em sala de aula Rosângela Aparecida Alves1 Luciana Cabrini Simões Calvo2 Resumo. As pessoas interagem constantemente com uma diversidade de textos produzidos pela sociedade. Assim, diante dessa diversidade, escolheuse neste trabalho o estudo de um gênero de grande circulação na esfera social publicitária para o estudo com alunos da 8ª série do Ensino Fundamental: o gênero anúncio publicitário. O objetivo de…

colaboração) A Literatura Portuguesa Através dos Textos, S. Paulo, Cultrix, 1968; 28' ed., 2001. A Literatura Brasileira Através dos Textos, S. Paulo, Cultrix, 1971; 23' ed., 2001. A Análise Literária, S. Paulo, Cultrix, 1969; 13'ed., 2002. Dicionário de Termos Literários, S. Paulo, Cultrix, 1974; 11'ed.,2002. O Conto Português, S. Paulo, Cultrix/EDUSP, 1975; 5' ed., 1999. (Seleção, introdução e notas) Literatura: Mundo e Forma, S. Paulo, Cultrix/EDUSP, 1982. História da Literatura…

4° Semestre PORTIFOLIO-PCNS DE LINGUA PORTUGUESA E HISTÓRIA. CARAGUATATUBA 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO MÓDULO PORTIFOLIO-PCNS DE LINGUA PORTUGUESA E HISTÓRIA. Analise apresentado à disciplina Diferentes Códigos do curso de Pedagogia no Centro Universitário, sob a orientação da Professora M, como exigência para avaliação parcial do 4º semestre de Pedagogia CARAGUATATUBA 2010 …

se apresentar dizendo seu nome e sua idade. Eles adoraram todos participaram. Após iniciamos a apresentação do plano de aula I proposto pela estagiária Ani Camila de Oliveira Barcelos. O objetivo deste projeto era apresentar o plano de aula sobre “Conto fantástico”, o qual foi elaborado na disciplina de Ensino da Literatura, e adaptado para aplicação nas oficinas, e, também, relatar como foi o processo de efetivação das mesmas. Ressalta-se que as oficinas contaram o apoio das…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE LINGUAGENS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DE LINGUAGEM IARA LOPES MAIOLINI UMA PROPOSTA ENUNCIATIVO-DISCURSIVA DE LEITURA DE CONTOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL CUIABÁ-MT 2013 ii IARA LOPES MAIOLINI UMA PROPOSTA ENUNCIATIVO-DISCURSIVA DE LEITURA DE CONTOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Estudos de Linguagem da Universidade Federal de Mato Grosso como parte dos requisitos para a obtenção

compreender a vida. Está comprovado que um dos fatores que dificulta a formação de bons leitores e do gosto pela leitura é misturar a literatura com atividades didáticas, como por exemplo: fazer resumos ou preencher fichas após a leitura de um romance ou conto, utilizar a leitura como pretexto para trabalhar questões estruturais da língua, responder questionários imensos sobre o texto lido. Sabemos que ler não é tarefa fácil. Dá muito mais trabalho do que ver…

escolares e incentivar a formação dos futuros leitores. A escolha do material didático tem grande importância no processo de alfabetização e letramento, pois, é através das primeiras leituras que se constrói a significação do mundo e a consciência crítica individual. Nesse sentido, o material didático também tem o poder de influenciar as práticas de ensino, pois contribuem para o desenvolvimento da imaginação, criatividade, além de proporcionar o prazer da leitura, entusiasmo, fantasia e…

livro, reunindo reflexões sobre a prática pedagógica da leitura, propondo trazer mais claridade e mais diálogo para o estreitamento da relação entre educação, leitura e literatura. Diante da complexidade que esse tema pode alojar, reunimos, aqui, análises e vivências, propostas e respostas, acreditando que os professores do ensino fundamental terão, com os ensaios elaborados para esta edição, uma excelente razão para não temer os fantasmas deformadores das boas intenções que…