Analises Complexas Descoberta De Conhecimentos E Tomadas

....................................................................................... 6 O PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO COMO ESPAÇO PRÁTICO REF LEXIVO ................................... 9 A REFLEXÃO COMO BASE DA PRÁTICA REFLEXIVA NAS SITUAÇÕES DE TOMADA DE DECISÃO NO PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO ....................................................................................... 11 CONCLUSÃO ........................................................................................................

um sistema de computação utilizado para armazenar informações relativas às actividades de uma organização em bancos de dados, de forma consolidada. O desenho da base de dados favorece os relatórios, a análise de grandes volumes de dados e a obtenção de informações estratégicas que podem facilitar a tomada de decisão. Um Data Warehouse é um conjunto de dados baseado em assuntos, integrado, não volátil, e variável em relação ao tempo, de apoio às decisões gerências. Data…

permite considerar os estudos como o resultado da convergência de diversas escolas de pensamento, valendo-se sobretudo da Psicologia, Sociologia, Economia, Antropologia e Ciências Políticas. Tanto quanto as pessoas são complexas, as teorias que refletem o que elas estudam também são complexas em explicar suas ações. Pode-se dizer, então, que Comportamento Organizacional é um campo de estudo que ajuda a prever, explicar e compreender os comportamentos nas organizações. 3 •…

história da vida em sociedade... Mas, foi a partir da Revolução Industrial que a Teoria da Administração começou a ser formada pelos estudos em grandes empresas. Sendo essas complexas possuidoras de influências na economia. Vários acontecimentos favoreceram o surgimento das Teorias da Administração. Assim, nesta ATPS far-se-á uma análise crítica considerando o contexto predominante naquela época. Este desafio de aprendizagem tem por objetivos, favorecer e estimular a…

O PERFIL DO PROFISSIONAL DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS FORMADO PELA FACC/UFRJ Resumo: O objetivo deste estudo é verificar se os conhecimentos adquiridos pelos estudantes no curso de graduação de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Rio de Janeiro através da Faculdade de Administração e de Ciências Contábeis atendem aos requisitos do mercado de trabalho do profissional contábil. Foram entrevistados por meio de questionários via e-mail professores e alunos do sétimo e…

presente.As possíveis combinações incluem Dce, Dce, DcE, DCE, ce, Ce, Ce, CE.Cada uma dessas combinações é codificada por um único gene.Assim sendo, pode-se imaginar que há trinta e dois possíveis genótipos. A tipagem do sistema Rh pode ser bastante complexa, e sua complexidade é elevada pelo fato de seus antígenos serem fracos, e os antissoros para eles não causarem uma forte aglutinação como o fazem os antissoros para os antígenos ABO.Técnicas especiais são utilizadas para detectar…

as dimensões do estímulo não podem ser especificadas de modo comparável. Conseqüentemente, a abordagem behaviorista de F. H. Allport (1924) e de Miller e Dollard (1941) toma difícil a identificação dos estí1 WAHRLICH, Beatriz M. de Souza. Uma Análise das Teorias de Organização. Rio de Janeiro, Fundação Getúlio Vargas, 1969, p. 77 e 78. 98 Revista de Administração de Empr~sas mulos sociais, que são importantes mesmo para seu arcabouço teórico. No laboratório controlamos o…

chamemos-lhes educativas, pode servir de base para a revelação e interpretação crítica das práticas pedagógicas, nomeadamente as práticas pedagógicas que podem merecer a designação de inovadoras? Que outra maneira, que não a de sondar directamente a complexa realidade social que constitui uma turma, por exemplo, será mais adequada para compreender esses pontos de vista dos seus nativos – alunos e professores – e poder descrever e interpretar as suas práticas, localizá-las, ou não,…

chamemos-lhes educativas, pode servir de base para a revelação e interpretação crítica das práticas pedagógicas, nomeadamente as práticas pedagógicas que podem merecer a designação de inovadoras? Que outra maneira, que não a de sondar directamente a complexa realidade social que constitui uma turma, por exemplo, será mais adequada para compreender esses pontos de vista dos seus nativos – alunos e professores – e poder descrever e interpretar as suas práticas, localizá-las, ou não,…

visões, não os planos. O planejamento estratégico não é pensamento estratégico. Uma é a análise, e o outro é síntese. O planejamento estratégico, como tem sido praticado, foi realmente a programação estratégica, a articulação e elaboração de estratégias, ou visões, que já existem. Quando as empresas entendem a diferença entre planejamento e pensamento estratégico, eles podem voltar para o que o processo de tomada de estratégia deve ser: capturar o que o gerente aprende a partir de…