Analises Bibliograficas Eja

afirmação da autonomia. O conhecimento escolar, independentemente de sua aplicabilidade, é um valor, de modo que dominá-lo é uma forma de se sentir incluído na sociedade. Ao valorizar o conhecimento, o professor da educação de jovens e adultos (EJA), em sua prática pedagógica tem um papel fundamental ao constituir-se mediador na relação do sujeito com o objeto a ser conhecido. Pois, ao favorecer a construção de aprendizagens significativas, implica atender às…

Orientadora Auriseane Soares CONTAGEM-MG 2009 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. INTERDISCIPLINARIDADE 3. EDUCAÇÃO POPULAR 3.1 Histórico 3.2 Paulo Freire 3.3 EJA 3.3.1 Princípios 3.3.2 PET: EJA na essência da Ed. Popular. 3.4 Educação no Campo 3.4.1 Pressupostos 3.4.2 MST (História e luta, proposta educacional). 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS 1. INTRODUÇÃO Falar de educação é sempre polêmico, devido às várias maneiras de se pensá-la, e as constantes mudanças…

Análise comparativa entre o PNE 2001/2010 e o PNE 2011/2020 Valéria Castelo Branco de Sousa Universidade Federal Do Amapá-UNIFAP Valeria.Castelo20@Gmail.com RESUMO O objetivo deste trabalho é apresentar uma análise comparativa do Plano Nacional de Educação (PNE) 2001/2010 e o Plano

Sumrio DESENVOVIMENTO................................................................................................4 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.........................................................................8 DESENVOLVIMENTO 1 - A escola Paulo Freire trabalha com alunos de incluso, sendo que os professores colocaram que existe uma grande dificuldade em trabalhar com esse pblico. Sabemos que a dificuldade existe e que todos os que trabalham com crianas em processo de incluso

Objetivo Geral Conhecer os desafios e contribuições do educador da modalidade EJA no processo de alfabetização dos alunos da escola x. 2. Objetivos Específicos Analisar historicamente a educação de jovens e adultos, diante da lei 9394/96; Investigar os desafios encontrados pelos professores no processo de alfabetização durante o ensino-aprendizagem; Verificar as contribuições do educador na modalidade EJA para o crescimento do aluno de acordo com o pensamento de Paulo…

...................3 1 O Educando de EJA e Suas Necessidades..................................................................4 1.1 A importância da educação de jovens e adultos na sociedade....................................4 2 Conteúdos e Propostas Pedagógicas das Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA..6 2.1 Objetivos de trabalho para a Educação de Jovens e Adultos......................................6 3 Contribuições de Paulo Freire para o EJA......................................

pesquisa 5.2 – Apresentando as categorias 5.3 – Formação Inicial e a docência na EJA 5.4 – Ser professor na EJA: uma questão de opção? 5.5 – Adesão ao Grupo de Estudo 5.6 – Saberes Docentes 9 87 88 89 90 92 94 99 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. 5.7 – A reflexão como desafio 103 6 – CONSIDERAÇÕES FINAIS 109 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 113 Anexo A: Questionário Anexo B: Roteiros de entrevistas…

da disciplina “Estrutura e organização da educação brasileira”, sob orientação da professora-tutora a distância “ SUMÁRIO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1 CURSO DE LETRAS 1 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 Este trabalho tem como finalidade a análise do estudo da organização da educação brasileira, de acordo com a Constituição de 1988, e a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) nº. 9394/96. 1 A princípio será apresentada a estrutura do sistema de ensino no Brasil. Os…

Penitenciária permitiu conhecer, mesmo que limitadamente, a realidade da escola no sistema prisional e os questionários respondidos pelos estudantes e professores contribuíram positivamente na qualidade da pesquisa. Palavras-chaves: Prisão – Exclusão – EJA – Leis. ABSTRACT This work has the theme "The role of schools within the prison system. The research was supported by the theoretical assumption of exclusion and its implications for student life in prison. Discusses public…

OS DESAFIOS DA EJA NA CONCEPÇÃO DE PAULO FREIRE. CARMEN DE ALMEIDA MARTINS CRISTIANE APARECIDA ROCHA MÁRCIA APARECIDA RODRIGUES SILVA 1 INTRODUÇÃO A educação de jovens e adultos (EJA) é a modalidade de ensino nas etapas dos ensinos fundamental e médio da rede escolar pública brasileira e adotada por algumas redes particulares que recebe os jovens e adultos que não completaram os anos da educação básica em idade apropriada por qualquer motivo (entre os quais é frequente a…