Analises Bibliograficas Eja

CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE *Marcelo Tuani1 * Profª Dra. Eliete Jussara Nogueira2 RESUMO A educação de jovens e adultos (EJA), a redução do analfabetismo, ainda é em nosso país uma meta a se atingir. O tema envolve questões políticas, econômicas e sociais, presentes desde muito tempo na história da educação brasileira. Esse artigo discute a EJA, sob enfoque do trabalho docente no ensino médio. Teve como objetivo identificar características sobre a formação inicial…

julgamentos ou ambiguidades; Considerar os instrumentos de avaliação; Explicitar o desenvolvimento do aluno, considerando os aspectos sociais e cognitivos; Vincular o parecer à proposta política e pedagógica e aos referenciais curriculares da EJA; Refletir sobre a ação educativa; Registros de avaliação exigem exercício do professor: de prestar atenção nas manifestações dos alunos (orais e escritas); de descrever e refletir teoricamente sobre tais manifestações; de partir para ações…

II Congresso Internacional de Educação Cientifica e Tecnológica – Santo Ângelo – 2012 O USO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 1 CONTEXTO DO RELATO O presente relato pretende investigar se os Objetos de Aprendizagem facilitam o entendimento da disciplina de matemática no ensino de Jovens e Adultos. Os Objetos de Aprendizagem (OA’s) podem ser entendidos como “qualquer recurso digital que possa ser reutilizado para o…

esporte. EJA - Educação de Jovens e Adultos. IBGE - Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. LDB - Lei de Diretrizes e Bases. MST - Movimentos dos Trabalhadores Sem Terra. PNUD - Programa das Nações unidas Para o Desenvolvimento. SECAD - Secretária de educação continuada, alfabetização e diversidade. SETEC - Secretária De Educação Profissional e Tecnologia. LISTA DE GRÁFICOS GRÁFICO 01: Motivo de…

Adultos - EJA? De forma genérica, diríamos que a especificidade está no reconhecimento do aluno como jovem e adulto trabalhador. Com base nesse pressuposto: Poderíamos afirmar que a especificidade da EJA, está na condição de tanto o aluno quanto o professor serem trabalhadores? Partindo da suposição de que a categoria trabalho é comum ao professor e aos alunos, a problemática que norteou a pesquisa foi é a seguinte: Qual a especificidade da atividade de trabalho do professor que atua na…

identidades pessoais e das diversidades coletivas (Parecer CEB 11/2000). Contudo se faz necessário dar a real importância a Educação de jovens e adultos para que todos possam ter sua formação básica garantida. Características do aluno da EJA • O aluno que não teve oportunidade de estudar; • Está inserido no mercado de trabalho; • Buscam formação rápida, pois necessitam para seu crescimento no mercado de trabalho; • É responsável, pois tem família a qual…

adulto sejam treinados nos métodos andragógicos. Nosso trabalho tem como objetivo a pesquisa bibliográfica, a pesquisa documental, e por fim a pesquisa empírica. A pesquisa bibliográfica e a leitura de diferentes atores para através de seus trabalhos embazar novos conhecimentos. A pesquisa documental analisa a implementação, a regularização e as reformas legais que ocorreram ao longo da história de EJA. A pesquisa empírica constará de entrevistas com educadores e alunos feita em saras…

Brasil InstitutoFederal de Educação, Ciências e Tecnologiade Alagoas, para obtenção de notas. Professor: Amábia Viana Maragogi- Al Maio de 2013 Introdução O mesmo foi fundamentado a partir de pesquisas históricas, observações, análise documental e relatos da direção da Escola Municipal de Ensino Fundamental Deputada Ceci Cunha, do município de Porto Calvo. Incluindo dados qualitativos, a respeito do ensino e de projetos estabelecidos. E também, dados…

Movimentos dos Trabalhadores Sem Terra – MST: o afastamento de muitos educandos/educandas jovens e adultos não alfabetizados, ou com baixa escolaridade, no seu processo do aprendizado dos códigos lingüísticos na modalidade de Educação de Jovens e Adultos – EJA. Para o desenvolvimento do presente trabalho de pesquisa realizado na Brigada Alzemiro de Oliveira, nos pré-assentamentos Edson Soebert e Norilda da Cruz no município de Rio Negrinho e nos assentamentos Domingos Carvalho, Morro do…

| | |2.3. Metodologia Utilizada |20 | |CAPÍTULO III: Análise de Dados | | |3.1. Perfil das Escolas.............................................................................................