Analise Textual Estrutura Do Paragrafo

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Valinhos Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Carolina Machado, José Carlos Alves e Rosangela Castro Título do Relatório – máximo de 2 linhas Valinhos 2010 Carolina Machado, José Carlos Alves e Rosangela Castro Título do Relatório Relatório apresentado, como exigência parcial para a obtenção do grau de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, na Nome da Instituição, sob a…

Vasconcellos Editora filiada à Sumário Introdução ........................................................................ 7 Unidade 1 Gêneros e tipos textuais – macro e microestruturas ....................... 9 Unidade 2 Coesão textual ..................................................................21 Unidade 3 Coerência textual ...............................................................32 Unidade 4 Argumentação ...................................................................41

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Valinhos Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Carolina Machado, José Carlos Alves e Rosangela Castro Título do Relatório – máximo de 2 linhas Valinhos 2010 Carolina Machado, José Carlos Alves e Rosangela Castro Título do Relatório Relatório apresentado, como exigência parcial para a obtenção do grau de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, na Nome da Instituição, sob a…

O GÊNERO TEXTUAL NOTÍCIA AUTORAS: *Andressa Alves Bernardo *Camila Dantas de Vasconcelos *Giselle Gomes de Araújo *Joyce Martins dos Santos *Alunas do curso de Pedagogia da UFPB 2012.2 ORIENTADORA: Profª Drª Maria Erenilza Pereira 1 Introdução Este trabalho apresenta o gênero textual Notícia, suas características e partes que a compõem, faz uma análise tipológica do texto A Molécula da Moralidade e mostrar se há presença, ou não, do fenômeno da intergenericidade de…

INTRODUÇÃO........................................................................................................... 4 2 ESTRUTURA DO TEXTO ........................................................................................ 5 3 ESTRUTURA DO ARTIGO ...................................................................................... 6 3.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS...................................................................................... 6 3.1.1 Título........................

LISTA DE FIGURAS Figura 1 - Ordem dos elementos pré-textuais 7 Figura 2 - Sumário, em duas colunas 13 Figura 3 - Delimitação de espaços para seções e páginas, no Sumário 14 Figura 4 - Inclusão de seções e páginas no Sumário 14 Figura 5 - Exclusão das bordas, formando o Sumário 15 Figura 6 - Sumário, em três colunas 15 Figura 7 - Ordem dos elementos textuais 16 Figura 8 - Ordem dos elementos pós-textuais 25 3 LISTA DE QUADROS…

ser apresentados em papel branco ou reciclado, formato A4 (21 cm x 29,7 cm), em cor preta ou automática, podendo-se utilizar outras cores somente nos textos das ilustrações. A fonte utilizada deve ser Arial ou Times New Roman. Os elementos textuais e pós-textuais podem ser impressos no verso e anverso das folhas. Descrição Formatação Capa Fonte 12. Texto centralizado. Folha de rosto Fonte 12. Texto centralizado. Nota alinhada do meio da mancha para a margem direita.…

Manual PIM II Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Sumário Manual PIM II - Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM............................................................................... 3 2. INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS SOBRE O PIM II................................................................. 23 3. DISCIPLINAS ABORDADAS NO PIM II.............................................................

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Linguística Textual Atividade de Autodesenvolvimento Ilana Carla Veloso Carvalho 5822159522 ANÁLISE DOS RECURSOS COESIVOS DO TEXTO: “O MAIOR ERRO DE PAUL RYAN” Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Linguística Textual Atividade de Autodesenvolvimento Ilana Carla Veloso Carvalho 5822159522 ANÁLISE DOS RECURSOS COESIVOS DO TEXTO: “O MAIOR ERRO DE PAUL RYAN”

(i) elencar conteúdos fundantes do ensino de Língua Inglesa presentes no CBC Língua Estrangeira (2008)1 que partam dos três tipos de conhecimento (CBC, 2008, p. 16), a saber, “conhecimento de mundo”, “conhecimento léxicosistêmico” e “conhecimento textual”; (ii) priorizar os tópicos/habilidades indispensáveis aos objetivos do PAV (CBC, 2008, p. 46-53); (iii) por fim, demonstrar, por meio de sugestões de atividades, como implementar, no contexto da sala de aula de Língua Inglesa, os…