Prova

folha de respostas, com caneta de tinta azul ou preta, a letra correspondente à alternativa que você escolheu.  A duração da prova é de 4 horas, já incluído o tempo para o preenchimento da folha de respostas.  Só será permitida a saída definitiva da sala e do prédio após transcorridos 75% do tempo de duração da prova.  Ao sair, você entregará ao fiscal a folha de respostas e este caderno, podendo levar apenas o rascunho de gabarito, localizado em sua carteira, para futura conferência.  Até que você saia do prédio, todas as proibições e orientações continuam válidas. aguarde a ordem do fiscal Para aBrir este caderno de questões. 11.11.2012 manhã FORMAÇÃO PEDAGÓGICA 01. Com relação à formação contínua de professores, analise as seguintes afirmações. I. Formar-se é fazer cursos de forma ativa, sem, necessariamente, ter de repensar as práticas profissionais. II. Entre os procedimentos pessoais e coletivos de autoformação, podem-se mencionar, entre outros, a leitura, a experimentação, a inovação e o trabalho em equipe. III. A prática reflexiva diz respeito a uma vontade de aprender metodicamente com a experiência e de transformar sua prática a cada ano. De acordo com Perrenoud, está correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. 02. Segundo Perrenoud, “[...] sob as aparências da continuidade, as práticas pedagógicas mudam lenta, mas profundamente. Ao longo das décadas, elas: (A)…

MAS E O SE E AS IDENTIDADES DE GÊNERO EM CRÔNICAS DE LUIS FERNANDO VERISSIMO NITERÓI 2009 NADJA PATTRESI DE SOUZA E SILVA “ELES” E “ELAS” ENTRE AS COMÉDIAS E AS MENTIRAS DA VIDA PRIVADA – O MAS E O SE E AS IDENTIDADES DE GÊNERO EM CRÔNICAS DE LUIS FERNANDO VERISSIMO Dissertação apresentada ao Curso de PósGraduação em Letras da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre. Área de Concentração: Estudos de Linguagem. Subárea:…

. E surgia na Bahia o anacoreta sombrio, cabelos crescidos até aos ombros, barba inculta e longa; face escaveirada; olhar fulgurante; monstruoso, dentro de um hábito azul de brim americano; abordoado ao clássico bastão em que se apóia o passo tardo dos peregrinos. 2 | Projeto Medicina – www.projetomedicina.com.br É desconhecida a sua existência durante tão longo período. Um velho caboclo, preso em Canudos nos últimos dias da campanha, disse-me algo a respeito, mas vagamente, sem…

QUESTÃO (Descritor: Identificar a finalidade do texto). Assunto: Procedimento de leitura / a língua(gem) como interação. Assinale alternativa que APRESENTA o objetivo do texto. a) Expor que a linguagem foi feita a partir do pensamento humano. b) Discutir o caráter responsivo da linguagem. c) Exemplificar as maneiras de se estabelecer elos comunicativos. d) Analisar a alternância dos sujeitos-locutores. e) Especular o modo como se dão os posicionamentos dos interlocutores em objeções. …

uma oração reduzida com função de sujeito em todos os versos. b) O verbo no infinitivo rege objeto direto em todos os versos. c) Substituindo-se as dívidas (verso 7) por os credores mantém-se corretamente a regência verbal. d) Substituindo-se esquecer (verso 9) por esquecer-se mantém-se corretamente a regência verbal. e) A oração salvar o país (verso 5) pode ser substituída corretamente por que o país seje salvo. 11) (Cesgranrio-1994) Indique a alternativa que completa, respectivamente,…

PROJETOS NACIONAIS No exercício de seu papel de Secretaria-Executiva do Comitê Gestor de Parceria Público-Privada Federal (CGP) com competência de fornecer-lhe apoio técnico e administrativo, de acordo com o Decreto 5.385, de 2005, a Assessoria Econômica do Ministério do Planejamento Orçamento e Gestão vem assessorando órgãos setoriais com vistas à estruturação de projetos candidatos à licitação na modalidade de Parceria Público-Privada (PPP). 1) Projetos em licitação pública • …

características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas. Gênero Textual ou Gênero de Texto se refere às diferentes formas de expressão textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo, poesia, crônicas, contos, prosa, narrativa ,etc. Para a Linguística, os gêneros textuais englobam estes e todos os textos produzidos por usuários de uma língua. Assim, ao lado da crônica, do conto, vamos também identificar a carta pessoal, a…

possamos respirar... Bingo! Se respiramos a todo o momento, nosso texto só tem vírgulas! Claro que a vírgula não foi feita para nós respirarmos na leitura de um texto. Ela marca uma pausa. Uma pausa que é sintática! Para dominar o uso da vírgula há dois caminhos: um, mais longo, que consiste em leitura constante, o que recomendamos a todos os que aspiram ao domínio da língua; o outro, mais curto, é o que consiste na análise sintática. É esse que buscaremos seguir neste módulo.…

que se tinha na literatura até sua estreia em 1944. A escritora fugiu dos moldes tradicionais aqui praticados e recebeu influência de autores como Virginia Woolf, James Joyce e Katherine Mansfield. Clarice possuía uma habilidade incrível em mesclar o romanesco com a prosa poesia, acrescentando doses existencialistas e renovações linguísticas. Uma aprendizagem ou O livro dos prazeres pertence à terceira geração do Modernismo brasileiro ougeração de 45. Conheça as características mais…

Discurso, Coesão e Coerência Textuais..................................... 37 Objetivos da sua aprendizagem..................................................................................... 37 Você se lembra?.............................................................................................................. 37 2.1 A produção de um texto........................................................................................... 38 2.2 Texto e…