Analise Letra Da Musica

Mulher (Sexo Frágil) Erasmo Carlos INTRODUÇÃO Neste trabalho estaremos analisando a letra de uma música de um cantor da MPB, Erasmo Carlos, que aborda o tema: Mulher (Sexo Frágil). Na análise dessa letra tomaremos como base uma “mulher do lar”, ou seja, uma dona de casa. Com isso, tentaremos mostrar, em poucas palavras, como é a rotina dessa mulher e, além disso, investigar, de modo mais detalhado, se isso que dizem a seu respeito (Sexo Frágil) realmente se confirma. Dizem que a mulherÉ o

* Grupo 1 – pré-silábicos: * Grupo 2 – silábicos: * Grupo 3 – silábicos com valor sonoro: * Grupo 4 – silábico alfabético: * Grupo 5 – Alfabéticos: * Obs: NÃO deixar que os alunos MISTUREM os tipos de letras bastão/cursiva. IMPORTANTE: Apesar das atividades serem diferenciadas, o conteúdo tem que ser o mesmo. SUGESTÃO DE ROTINA SEMANAL * Iniciar ou finalizar a aula lendo uma história curta ou um capítulo para dar continuidade durante a semana

Uma prática com a música na sala de aula: Ensinando História através da música Elaine Cristina Amaral Santos Silveira 1. Ariele Chagas Cruz 2. 1 2RESUMO A música está presente na vida de todos, e o presente estudo procurou abordar o uso da música como uma ferramenta pedagógica para auxiliar no ensino de História, tendo como foco a necessidade de utilização das inovações metodológicas no ensino…

educativo comprometido com a democratização social e cultural, atribui à Escola a função e a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos os acessos aos mais variados tipos textuais para o pleno desenvolvimento da vida social e afetiva. A letra da música “amor I Love you” de Mariza Montes e Carlinhos Brown será o ponto de partida para iniciarmos o gosto e o prazer pela leitura na turma de 2º ano (noite) ensino médio da Escola Deuzalina Cunha Carneiro. Viabilizando a qualidade do…

EXPERIÊNCIAS NO ENSINO E APRENDIZADO DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DA MÚSICA Projeto Realizado Pela Professora Aline Andrade Com Alunos do 2° Ano do Ensino Médio da Escola Plínio Lemos, Turno Manhã. OBJETIVOS DO PROJETO:  Tendo em vista o desinteresse dos alunos pelas aulas tradicionais de Língua Inglesa no Ensino Regular, que em sua maioria das vezes envolve apenas o ensino da gramática e interpretação de texto, buscaremos, através da música, despertar o interesse dos alunos pelas aulas…

Leitura do textos: Poemas, histórias, fábulas, parlendas e/ou trava-linguas. 2. Trabalho com o nome próprio. 3. Formação de frases. 4. Estudo do texto: ________________________________________________ 5. Analise linguística: palavra, sílaba, fonema e letras. a) Som/letra: [____] e as letras/sons vocálicos. b) Palavra-chave:______________ Estudo de palavras formadas a partir da palavra-chave: ____________________ _______________________________________________________________________________

MOVIMENTOS CULTURAIS: A MÚSICA COMO FORMA DE PROTESTO Sandy Souza Menezes* Thyago Adolpho Martins Dias Pina** RESUMO Este artigo apresenta uma análise sobre a música de protesto e sua utilização no decorrer da história como movimentação cultural. Para entender sua utilização, analisamos brevemente o contexto político, econômico e cultural em que os artistas se encontravam, contando também com trechos de letras protestantes. Partimos desde seu início na década de 60 com Bob Dylan,…

FACULDADE SABERES CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS-INGLÊS DEBORAH ENID FURNESS DA SILVA DULCINETE CHAGAS DO NASCIMENTO GIOVANNA GARCIA PINHEIRO LILIANE PATRÍCIO DE SOUZA LEDA MARCIA SANTOS ANDRADE Ensinado o Gênero Lírico através de: Poemas, poesias e músicas. VITÓRIA 2012DEBORAH ENID FURNESS DA SILVA DULCINETE CHAGAS DO NASCIMENTO GIOVANNA GARCIA PINHEIRO LILIANE PATRÍCIO DE SOUZA LEDA MARCIA SANTOS ANDRADE

Belém – Pará 28 de Fevereiro de 2011 A MÚSICA COMO RECURSO DIDATICO NO ENSINO DE HISTÓRIA Antonio Kleber Machado Freitas Graduando em História pela UFPA Resumo: este artigo visa mostrar como a musica pode ser usada como um recurso didático no ensino de história, mostrando cuidados que os professores devem ter ao utilizar a musica em sala de aula e mostrando exemplos de alguns tipos musicais que são trabalhados em sala de aula. Palavras chave: Música, ensino de história, recurso…

ENGENHEIROS DO HAWAII NO ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE DO CONCEITO DE GUERRA1 Marília Luana Pinheiro de Paiva - UEPG2 A relação existente entre história e música, permite a compreensão da relação desses dois campos de conhecimento como objetos de pesquisa para se discutir aspectos políticos, sociais, culturais, indenitários, sociológicos, entre outros. Pois, como afirma Napolitano Além disso, a música tem sido ao menos em boa parte do século XX, a tradutora dos nossos…