Analise Ldb E Cf 88

alguns dos questionamentos que procuraremos debater neste módulo de estudo. UNIDADES OBJETIVOS CONTEÚDO 1) A educação 2) Analisar o tema educa- 1) Análise da discussão pública nas constitu- ção nas diversas consti- educacional na conjuntura ições. tuições brasileiras. histórica em que se deu a elaboração das constituições. 2) Análise da correlação de forças entre as classes sociais e sua influência na inserção do tema “educação nas constituições” numa perspectiva…

universidade, lançando-o logo no mercado de trabalho. LDB 9394/96 – A NOSSA ATUAL LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇAO NACIONAL Em cumprimento ao artigo 22, inciso XXIV, da Constituição Federal de 1988, que prevê como atribuição privativa da União legislar sobre as diretrizes e bases da educação nacional, o deputado Octavio Elísio apresentou, ainda em dezembro daquele ano, na Câmara Federal, o Projeto de Lei 1.258, dando inicio à tramitação da futura LDB. Este projeto teve por…

NOS DEZ ANOS DA LDB Marcelo L. Ottoni de Castro TEXTOS PARA DISCUSSÃO 33 Brasília, junho / 2007 Contato: conlegestudos@senado.gov.br O conteúdo deste trabalho é de responsabilidade do autor e não reflete necessariamente a opinião da Consultoria Legislativa do Senado Federal. Os trabalhos da série “Textos para Discussão” estão disponíveis no seguinte endereço eletrônico: http://www.senado.gov.br/conleg/textos_discussao.htm Capa: Lília Alcântara 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. LDB:…

como o direito à educação é concebido no âmbito da prestação positiva do Estado, trazendo a noção de educação como serviço público, como direito público e o atual discurso em defesa da educação como bem público. Dessa forma, a partir de uma análise histórica e interpretativa, apresentamos, no primeiro momento, a configuração do serviço público como modo de atuação do Estado para, no segundo momento, discutir como o direito à educação é concebido nas legislações. Por fim,…

superior, na educação complementar e nas políticas que lhes são pertinentes, tais como: financiamento, gestão, valorização e formação do professor. As temáticas propostas para os Simpósios e Comunicações são de extrema relevância para reflexões e análises do Plano Nacional da Educação (PNE), a partir do qual e em regime de colaboração se recoloca a construção de um Sistema Nacional da Educação, previsto na Carta Constitucional, cujo objetivo fundamental é a garantia do direito à…

já demonstrou que a Educação à Distância, apesar de antigo, qualitativa somente na obteve última grande década, ascensão numérica notadamente, com e a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, de 1996, onde preconizou as possibilidades de se ensinar e aprender à somente em distância 2005, por e a sua meio do regulamentação Decreto 5622 ocorrida de 2005, instituto que realmente…

ainda, experiência conforme Art. 67 § 1º da Lei 9.394 - LDB. Curso de Nível Superior em Pedagogia com Habilitação em Orientação Pedagógica Escolar ou Pós em Gestão que contemple a Orientação Pedagógica e, ainda, experiência conforme Art. 67 § 1º da Lei 9.394 - LDB. 1.256,68 VALOR CARGA DA HORÁRIA INSCRIÇÃO SEMANAL 16 h 16 h 16 h 16 h 1.386,12 16 h 1.386,12 16 h Educacional e, ainda, experiência conforme Art. 67 § 1º da Lei 9.394 - LDB. Graduação em Educação Física e Registro no…

Lúcio Ablucio1@yahoo.com.br Universidade Estadual de Alagoas UNEAL. CAPES/PIBID RESUMO O presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência obtida no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID. Será demonstrada uma análise da indisciplina como um dos fatores que interferem no ensino-aprendizagem na doutrina de História em uma escola do ensino fundamental II localizada na zona rural do município de Arapiraca Estado de Alagoas. Para a elaboração deste…

.......................................05 3- ENTREVISTA COM A DIRETORA..................................................................07 3.1 Entrevista com a Professora...................................................................09 4- ANÁLISE COMPARATIVA..............................................................................11 5- CONCLUSÃO...................................................................................................16 6- CONCIDERAÇÕES FINAIS...............

ensino. Os vieses empregados nesta exposição para análise dos referidos temas são, Primordialmente, resgatados na interlocução de conteúdos de documentos legais nacionais, que explicitam os compromissos políticos Brasil Eixos com a educação da referida população Com referenciais teóricos afins. Da legisl. Ação foram selecionadas a Constituição da República Federativa do Brasil (CF 88), a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 96) e a Resolução do Conselho Nacional de…