Analise Institucional De Lapassade

racionalidade do processo social tornam os indivíduos desapropriados do seu "elo de grupo" funcionando como máquinas de produção singulares, independentes, isoladas do grupo, levados pela corrente das águas do mito prometeico4. No dizer de ENRIQUEZ (apud LAPASSADE, I974, p. 155) esse modelo de ordem' burocrática implica um certo estilo de relações humanas. Essas relações são formalizadas e hierarquizadas. "Evita-se a oposição e os conflitos. É o mundo do conformismo. Deve-se evitar a…

PSICOLOGIA SOCIAL OU PSICOLOGIAS SOCIAIS: UMA ANÁLISE DOS REPERTÓRIOS INTERPRETATIVOS QUE DÃO SENTIDO A ESTE CAMPO PROFISSIONAL Mariana Prioli Cordeiro (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP) Felipe Tavares Paes Lopes (Universidade de São Paulo- USP) Endereço eletrônico: mpriolicordeiro@hotmail.com A psicologia social é uma área do conhecimento que apresenta inúmeras definições, abordagens teóricas, objetos de estudo etc. Alguns autores a consideram uma subárea da…

nos serviços". Apontar este caráter sintomático do conceito de humanização impõe que, ao mesmo tempo, identifiquemos o que aí se paralisa, mas também aquilo que insiste como índice de um movimento que não se esgota, sua face positiva. Colocar em análise o conceito-sintoma é permitir a retomada de um processo pelo qual se faz a crítica ao que se instituiu nas práticas de saúde como o "bom humano", figura ideal que regularia as experiências concretas. A necessidade de recolocação do…

1) Introdução: A proposta deste trabalho é articular o conceito teórico da disciplina de Análise Institucional junto à prática na Instituição (APAE de Barbacena), a fim de se perceber os analisadores, bem como a função e o funcionamento da APAE, analisando de modo geral se a Instituição cumpre ao que ela se propõe para seu grupo cliente; as relações sociais dos agentes institucionais e a clientela, as relações estabelecidas entre si, bem como a imagem de função social que a Instituição…

planejamento ascendente com envolvimento de profissionais e de usuários. Entretanto, não há ainda métodos seguros para articular participação horizontal da base com a preservação dos objetivos primordiais do SUS. Como combinar democratização institucional com capacidade operacional e, portanto, com algum grau de centralização vertical, sem o qual os estabelecimentos se perderiam em discussões intermináveis ou em particularismos? Como propiciar independência e autonomia para cada…

PROCESSOS DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO À SAÚDE NO CENTRO SOCIAL NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS ­ CSNSG 3  SUMÁRIO CAMPO DE ANÁLISE CAMPO DE INTERVENÇÃO ANÁLISE DA OFERTA ANÁLISE DE DEMANDA ANÁLISE DE IMPLICAÇÃO DIAGNÓSTICO PROVISÓRIO ANEXOS REFERÊNCIAS 4  CAMPO DE ANÁLISE Segundo Baremblitt (1996, 2002) campo de análise: Consiste apenas num espaço conceitual ou nocional. Em outras palavras, é um tema …

pergunta inicial de: “porque será que os estudantes não aderiram ao grupo de orientação profissional” para “o que os estudantes pensam das atividades realizadas na escola? Como proporcionar um maior envolvimento dos estudantes com as atividades institucionais?” Tendo estes questionamentos como referência, este projeto visa a realização de uma breve pesquisa de orientação etnográfica, com o objetivo de conhecer os fatores de aproximação e distanciamento dos estudantes das atividades…

tendencia a nega-la como sendo verdadeira Explorando a Caverna de platão Morgan (1996) leva à área de administração um novo modo de analisar o mundo organizacional, fazendo relações do mesmo a histórias e contextos figurativos, possibilitando uma análise mais ampla e dinâmica do homem sobre o assunto que tanto o envolve. O trabalho foi criado pelo homem e por ele valorizado como sentido de fazer e agir. Desse modo, o próprio homem caiu em sua armadilha, ou seja, vivendo num…

através da aplicação dos conhecimentos psicológicos (...) Ele está nas escolas para ajudar a planejar programas educacionais para as crianças” (p.13). Reger (1989) também afirma que, além de um profissional, Departamento de Psicologia Social e Institucional – Universidade Estadual de Londrina. Doutor em Educação pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar Psicologia em Estudo, Maringá, v. 8, n. 2, p. 39-45, 2003 40 Martins (...) o psicólogo escolar é um cientista, um…

ético anarquista como forma de colaboração na construção social da liberdade. Em "Limites de uma educação autogestionária: a experiência da pedagogia institucional", o autor traz uma intensa análise sobre o conceito de autogestão a partir das pesquisas de um grupo de psicossociólogos e educadores franceses nos anos de 1960, entre eles Georges Lapassade, Michel Lobrot e René Lourau. O autor alerta sobre alguns dos equívocos e riscos em torno desta idéia, como a geração de autoritarismo ou…