Analise Do Pcn De Historia

............................................................................................ 20 2.2. – Relato da Observação........................................................................................... 24 2.3. – Análise comparativa: Escola Pública X Escola Particular................................. 25 2.3.1. – Gráficos das entrevistas......................................................................... 26 2.3.2. – Objetivos.....

diversidade e ao multiculturalismo em documentos importantes como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1 e Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. No passo 02, pesquisamos na internet e encontramos uma comemoração escolar voltada para o Dia dos Pais ou…

Elias Soares o texto letramento digital: o ensino/aprendizagem da escrita do blog em sala de aula tem uma visão funcionalista, onde há o estudo das formas lingüísticas em atos comunicativos, inserido em um contexto de interação social. Segundo os PCN a área da língua portuguesa se refere às questões sobre a natureza da linguagem, assim como os temas transversais e a interdisciplinaridade , cuja versão está sendo utilizada em livros didáticos que adotam nas escolas, sendo uma proposta…

Faculdade Integrada Brasil Amazônia Licenciatura em História Cássio Marcelo Sobrinho de Souza Relatório Estágio Supervisionado Belém-Pará 2014 Cássio Marcelo Sobrinho de Souza Relatório Estágio Supervisionado Relatório apresentado como requisito para a conclusão da disciplina de estágio supervisionado, pelo curso de licenciatura em História na Faculdade Integrada Brasil Amazônia, ministrada pelo professor Edilson Mateus.

metodologia; Lei de Diretrizes e Bases da Educação A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil (da educação básica ao ensino superior). Na história do Brasil, essa é a segunda vez que a educação conta com uma Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que regulamenta todos os seus níveis. A primeira LDB foi promulgada em 1961 (LDB 4024/61). A LDB 9394/96 reafirma o direito à…

Organização da Educação Brasileira abordados no 1° semestre. Com relação aos seguintes documentos: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN),Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1. Os principais aspectos abortados são sobre a diversidade e o…

instrumentação e avaliação do ensino de Matemática na Educação Básica. Estudo, análise e vivência de situações da prática docente de Matemática na Escola Brasileira, particularmente, na Paraíba. Descrição A disciplina Estágio Supervisionado I objetiva discutir a realidade do ensino-aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental das escolas públicas brasileiras, especificamente, do Estado da Paraíba. Na disciplina serão realizadas análises de pesquisas e de documentos oficiais como,…

Horizonte, 2012. Belo Horizonte, MG. gesielalisson@yahoo.com.br 3- Graduada em Licenciatura Matemática. Centro Universitário de Belo Horizonte, 2012. Belo Horizonte, MG. joicenogueira1@hotmail.com RESUMO Este artigo apresenta o resultado de uma análise que teve como objetivo abordar a formação para a docência no curso de Pedagogia e a prática pedagógica em Matemática na resolução de problemas nos anos iniciais do Ensino Fundamental I. Foi desenvolvido uma pesquisa qualitativa, pois o…

sala de aula. Foram realizados levantamento dos principais aspectos abordados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9391/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN),Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação da Relação Ètnico-racias e para Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana,no referencial Curricular Nacional para educação infantil.Com objetivo de como deve ser trabalhado o ponto de vista da Diversidade e Multiculturalismo…

Além disso, a lei trata da necessidade de capacitação profissional adequadas dos docentes e da acessibilidade universal, para a promoção de uma inclusão de qualidade no ambiente escolar. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) são referências para os Ensinos Fundamental e Médio de todo o país, seu objetivo é garantir a todas as crianças e jovens que se encontram em condições socioeconômicas desfavoráveis o direito de obter o conhecimento necessário