Analise Do Hanna Arendt A Condiçao Humana

modernas tiveram início na Filosofia, mas dela se separaram na Idade Moderna, em decorrência das mudanças da técnica, do método e do objeto. Na Filosofia aprendemos a analisar os elementos que compõem a existênciahumana-no-mundo, fazemos, pois, uma análise existencial, desvendá-la exige o voltar-se para si e para o outro. Neste livro, você encontrará uma breve linha histórica da Filosofia, com a apresentação de alguns filósofos e questões filosóficas que permearam (e permeiam) o…

UNIFIEO – CENTRO UNIVERSITÁRIO FIEO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM DIREITO ARIOVALDO DE SOUZA PINTO FILHO O PRINCÍPIO DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA NA JURISPRUDÊNCIA DO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL OSASCO 2010 2 ARIOVALDO DE SOUZA PINTO FILHO O PRINCÍPIO DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA NA JURISPRUDÊNCIA DO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL Dissertação apresentada à Banca Examinadora do UNIFIEO – Centro Universitário FIEO, como exigência parcial, para a obtenção do título de Mestre em…

presentes até o final do séc. XVIII. Entretanto, ela se revelou insuficiente aos demandismos sociais do séc. XIX, visto que as disparidades sociais construíram um novo tipo de conflito, entre empregadores e empregados. A concentração de capital é uma condição econômica que foi preenchida neste período de forma bastante resiliente, de modo que as décadas que se sucederam à Revolução Francesa no séc. XIX refletiram na formação de uma sociedade de classes, constituída por um grupo…

XX: Heidegger, Weber, Jaspers, E. Cassirer, Troeltsch, Scheller, Simmel, Mannheim, Gramsci, Aron, Lowith, Lukács, Spranger, Sartre, Gadamer, Habermas, Ricoeur e muitos outros. Poucos foram tão originais como Dilthey em epistemologia das ciências humanas. A sua obra está na base de todo o pensamento fenomenológico, existencialista, hermenêutica, de grande parte das teorias da história, da literatura, da pedagogia, da psicologia e da antropologia do século XX. O seu interesse pelo fenômeno…

vida. Enquanto isso, a educação não formal está em um campo mais amplo, que advém de uma formação voltada para a cidadania. Coloca a questão dos valores, a importância de pensar a inovação e a criatividade. Com isso, retorna a temática da emancipação humana. Aprendiz - Onde se desenvolvem as práticas de educação não formal? Maria da Glória - Em locais onde há processos interativos que sempre têm uma intencionalidade. Poderá ocorrer no interior de um movimento social, entre aqueles que…

VIVIANE MONTENEGRO COIMBRA MOURA ANÁLISE DOS ASPECTOS JURÍDICO-HISTÓRICOS DA JUSTIÇA DE TRANSIÇÃO: REPARAÇÃO E ANISTIA NO ESTADO DEMOCRÁTICO BRASILEIRO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Direito, do Centro Universitário Curitiba. Orientador: Prof. Vanderlei Taverna CURITIBA 2010 RESUMO O presente trabalho objetiva analisar histórica e juridicamente a justiça de transição, focando como ela…

conseqüente poder indutivo de produzir efeitos transformadores na história política brasileira? 2) Quais os conflitos e contradições entre o âmbito teórico do historiador, economista e acadêmico e o prático político de Celso Furtado? Quanto à abordagem na análise e interpretação dos dados, esta pesquisa é considerada do tipo qualitativa, tratando-se de um estudo de natureza teórico e empírico. Conclui-se que se pode incluir a obra literária de Celso Furtado nos estudos de Ciência…

Infantil, posteriormente pelo Ensino Fundamental e regulamentado pela Lei 9.396 de 20 de dezembro de 1996. Dessa forma, a educação ambiental deve ser um exercício para a cidadania... Neste contexto, este estudo apresenta como objetivo principal na análise do uso de materiais recicláveis como recurso pedagógico na dinamização do processo de ensinoaprendizagem de biologia, compreendendo os conceitos e a amplitude da Educação Ambiental no âmbito da escola e da sala de aula, destacando a…

do mal, de acordo com critérios ditados pela moral. Definições: Conjunto de regras que regem as ações de acordo com a moral e o bem. (Joaquim Manhães). Ciência ou filosofia da Conduta Humana, segundo o bem e o mal. (Félix Ruiz Alonso). O que entendemos como Moral? Moral: É a qualidade da Conduta Humana. (Félix Ruiz Alonso). É a reflexão do comportamento o como agir, perante as escolhas. Temos que decidir (bom x mal). Consciência Moral. Visão geral da Ética: • É a…

cumprimento na prática deste consenso que deu origem a comunidade como corpo político. Vale dizer que primeiramente há um consenso em torno de fins e objetivos, no momento da criação da ordem política, e que, posteriormente se constrói pela racionalidade humana instrumentos que garantam que esses fins que lograram constituir o corpo político e congregar as pessoas em sociedade sejam cumpridos na realidade. Do mesmo modo que para um cristão Deus criou as leis da natureza, assim…