Analise Do Ensino Da Teoria Da Contabilidade

Edital nº 05/GR-IFCE/2014 ANEXO II CONTÉUDO PROGRAMÁTICO POR CARGO TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA PORTUGUESA (PARA OS CARGOS DE ENSINO FUNDAMENTAL: AUXILIAR EM ADMINISTRAÇÃO, AUXILIAR DE BIBLIOTECA E ASSISTENTE DE ALUNOS) Compreensão de texto. Significação vocabular (palavras sinônimas e antônimas; homônimas e parônimas). Dígrafos, encontros consonantais e vocálicos. Emprego dos porquês. Pontuação. Morfologia (verbo: identificação e emprego de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD O Centro de Ensino Superior de Maringá é pessoa jurídica de direito privado, com sede e foro na cidade de M aringá – Estado do Paraná, fundado em 7 de junho de 1986. A atuação na educação superior teve início no ano de 1990 com a implantação do Curso de Administração. No mesmo ano, começou a funcionar, ainda, o Curso Superior de Tecnologia em Processamento de Dados. A Instituição que agregou os cursos autorizados foi a Faculdade

A queda da contabilidade europeia e a ascensão do modelo contábil norte-americano no Brasil: uma revisão de literatura The fall of European accounting and the rise of the North-American model in Brazil: a revision of literature Jéssica Magalhães Silva Bacharel em Ciências Contábeis, UNIPAM, graduada em 2011. e-mail: jmscalasans@hotmail.com Valério Nepomuceno Professor orientador. UNIPAM. e-mail: valerionepomuceno@terra.com.br; valerio@unipam.edu.br…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA GRANDE FLORIANÓPOLIS – IESGF A História da Contabilidade A HISTÓRIA DA CONTABILIDADE Atividade prática supervisionada submetida ao Instituto de Ensino Superior da Grande Florianópolis – IESGF, como requisito parcial para conclusão da 2ª fase do Curso de Graduação em Ciências Contábeis. Orientadora: Professor Adriano Sérgio da Cunha. SÃO JOSÉ, 2014 SUMÁRIO 1. OBJETIVOS..........................................................

há uniformidade em relação a vários aspectos acadêmicos da disciplina, tais como, denominação, obrigatoriedade, carga horária e período. O teor das ementas foi analisado através da técnica de análise de conteúdo, originando as categorias: Organização como um sistema; Sistemas de informação; Contabilidade como um sistema de informação; Processos para a construção e manutenção de um sistema de informação contábil; Tecnologia da informação e Temas emergentes em sistemas de informação.…

9 3. OBJETIVOS 9 3.1 OBJETIVO GERAL 10 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10 4. JUSTIFICATIVA 10 5. METODOLOGIA 12 6.REFERENCIALTEÓRICO ......................................................................................10 6.1 Evolução do Ensino da Contabilidade no Brasil...................................................10 6.2 Diretrizes Curriculares no Curso de Graduação em Ciências Contábeis.............15 6.3 Habilidades e Competências Necessárias ao…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 2ª Série Teoria da Contabilidade A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

7141524048 GABRIEL TEODORO NASCIMENTO RA 7316548312 TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO DOURADOS/MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP LILIAM CAIRES LOPES RA 6788386408 ANDREIA BORGES FEITOSA RA 7141524048 GABRIEL TEODORO NASCIMENTO RA 7316548312 TEORIAS DA CONTABILIDADE Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Teorias da Contabilidade, no Curso de Ciências Contábeis EAD, na…

. EMENTAS PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Contabilidade Introdutória I Departamento: Ciências Contábeis Período: 1º Pré - requisitos: EMENTA: Fundamentos. Princípios fundamentais de contabilidade (visão geral). Relatórios contábeis (visão geral). Patrimônio. Balanço patrimonial: estrutura e critérios de grupamento. Variações do Patrimônio Líquido. Demonstração do resultado do exercício: visão geral. Plano de contas. Escrituração: Livros contábeis, contas, método das partidas…

COMPARATIVO DA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA COM ALUNOS DO ENSINO PRESENCIAL E À DISTÂNCIA DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA CIDADE DE LONDRINA. Allyson Cordon de Oliveira Theodoro Universidade Estadual de Londrina (UEL) allysontheodoro@hotmail.com Bárbara Paula Almeida Universidade Estadual de Londrina (UEL) bah.bpa@gmail.com Resumo Este artigo tem por objetivo comparar dois métodos de ensino, presencial e à distância dentro da matéria de contabilidade introdutória, apresentada aos