Analise De Swot De Instituição De Ensino Superior Ead

QI ESCOLAS E FACULDADES CURSO TÉCNICO EM EAD 1º CICLO UNIDADE: CANOAS PROJETO DE MARKETING – QI IDEIAS Canoas, 27 de Agosto de 2014. ESCOLAS E FACULDADES QI CURSO TÉCNICO EM EAD 1º CICLO DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING – 1º CICLO PROFESSOR (A) TITULAR: TUTOR: PROJETO DE MARKETING – QI IDEIAS Trabalho da disciplina de Administração de Marketing como exigência para exposição na Feira QI IDEIAS, das Escolas e Faculdades QI.

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ COMISSÃO MULTIDISCIPLINAR DE AVALIAÇÃO DAS TICs RELATÓRIO PRELIMINAR Sumário 1. APRESENTAÇÃO 1.1 ANÁLISE SWOT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Pontos fortes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Pontos fracos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Ameaças . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Superior de Tecnologia em Logística Pólo de Pindamonhangaba JOSÉ GILBERTO DE ARAÚJO – RA: 2053000588 ADENILSON DOS SANTOS – RA: 20188830013 TATHIANE MARIA DE CASTRO BARBOSA ROBERTO – RA: 2034100059 MAURICIO DE CARVALHO JUNIOR – RA: RA 2053000839 VICENTE ROQUE MARTINS FILHO – RA 6117262952 PROFESSOR EAD: ADEMIR CAVALHEIRO LEITE TUTOR PRESENCIAL: FRANCISCO ANTONIO MACIEL NOVAES GESTÃO EM MARKETING…

potencializar o desenvolvimento de seus funcionários e assim contribuir para a criação ou manutenção de vantagem competitiva. Este trabalho apresenta um projeto de implantação de uma universidade corporativa na Rede Sarah Kubitschek de Hospitais, instituição que busca, além do diferencial competitivo, a qualidade de seu negócio, firmando-se como agente de mudanças internas e externas a nível nacional na área de saúde. Devido a restrições de tempo e, visando atender aos objetivos…

.........................................3 2. Componentes Estratégicos do CFA 2011/2014..........................................4 2.1. Norteadores estratégicos ..................................................................4 2.2. Análise ambiental – Matriz SWOT....................................................5 2.2.1. Ambiente externo .................................................................6 2.2.2. Ambiente interno…

......................................3 2. Componentes Estratégicos do CFA 2011/2014..........................................4 2.1. Norteadores estratégicos ..................................................................4 2.2. Análise ambiental – Matriz SWOT....................................................5 2.2.1. Ambiente externo .................................................................6 2.2.2. Ambiente interno ................................................................

iniciou suas atividades em nove de novembro de 1988. Foi constituída a partir do instituto unificado paulista, iup, do instituto de ensino de engenharia paulista, ieep, e do instituto de odontologia paulista, iop; o primeiro destes, autorizado a funcionar em 1972, inicialmente com os cursos de comunicação social, letras, pedagogia e psicologia. Especializada em ensinos presenciais e a distância desta forma já nosso estado do Pará seu anexo esta localizado em Santarém no bairro de Fatima…

....................................... Aprovado em ........ de ..............................de ......... BANCA EXAMINADORA ______________________________________________________________ Prof. – Instituição ______________________________________________________________ Prof. – Instituição Orientadora – Profª. Dra. Teniza da Silveira - Universidade Federal do Rio Grande do Sul 3 Dedico este trabalho a minha família, pessoas que, com amor, me ajudaram a ser o que hoje…

região onde está inserida, apenas o conhecimento do nome Salesianos e não UNISAL como Instituição também Salesiana na comunidade onde está inserida. • Proporcionalmente pode-se adotar a seguinte distribuição de verba às Unidades: Unidade Lorena Americana São José Liceu Santa Teresinha Pio % repasse 24 36 21 7 11 1 Sem prejuízo da qualidade dos demais cursos, de acordo com o Planejamento Estratégico da Instituição, o UNISAL deverá focar, em cada Unidade, uma área ou curso visando…

.......................................73 QUADRO 7: Processo estratégico nas Universidades A, B, C............................................81 4 LISTA DE ABREVIATURA BSC – Balanced Score Card EAD – Ensino a Distância GE – Gestão Estratégica IES – Instituições de Ensino Superior MEC – Ministério da Educação PE – Planejamento Estratégico PROUNI – Programa Universidade para Todos 5 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ....................................................................