Analise De Projeto Politico Pedagogico Da Educação Infantil

Seminário Letras 1º Semestre Projeto Político Pedagógico “A educação é projeto, e, mais do que isto, encontro de projetos; encontro muitas vezes difícil, conflitante, angustiante mesmo; todavia altamente provocativo, desafiador, e, porque não dizer, prazeroso, realizador.” É o instrumento que define o “ser” da escola, a sua identidade, o modelo pedagógico que é aplicado, os objetivos, a metodologia do ensino, o perfil do aluno que deseja formar, o perfil dos educadores, as…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPÉIS EDUCATIVOS 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 9 ATUAÇÃO DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS 13 OBSERVAÇÃO NA ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MOURA BRISOLA 26 CONCLUSÃO 30 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 31 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Curricular Supervisionado – Módulo V, realizado no ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MORUA BRIZOLA, no primeiro semestre de 2008 para o curso de Pedagogia

Capítulo 1 Organização do currículo na Educação Infantil Habilidades Ao final do estudo, o aluno deverá ser capaz de promover aprendizagens significativas, alicerçadas a partir da análise crítica dos conteúdos e métodos que integram as propostas curriculares na Educação Infantil, garantindo a instrumentalização dos alunos quanto às suas práticas sociais. Seções de estudo Seção 1: Os elementos da prática educativa na Educação Infantil Seção 2: Observação, registro e documentação…

SENHOR DO BONFIM, ABRIL DE 2015 A educação tem o objetivo de promover a formação e o desenvolvimento humano em todas as suas dimensões. Ela encontra-se inserida na esfera de responsabilidades do Poder Público e constitui um dos pilares fundamentais de um projeto de nação comprometido com a soberania, com a conquista da cidadania e com os princípios da democracia e da justiça social. O Ministério da Educação (MEC) tem atuado em parceria com os sistemas de ensino na construção

mas o poder paralelo exerce certa influência nas imediações e há um respeito por parte dos habitantes locais. A comunidade escolar é bastante participativa nas atividades culturais e no processo de gestão democrática da escola. Segundo o Projeto Político Pedagógico a E. M. João Rocha é uma escola identificada com o processo de construção de uma sociedade mais justa com a missão primordial de oferecer um ensino de qualidade, agregando valores como respeito, solidariedade,…

Escola Municipal São Francisco de Assis, de acordo com a Art. 54, do Regimento Escolar, oferta Educação Infantil e Ensino Fundamental da Pré-Escola ao 5º ano. Tem como entidade mantenedora a Prefeitura do Município de Sarandi, administrada pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, com supervisão do Núcleo Regional de Educação de Maringá, em consonância com a Secretaria Estadual de Educação. Possui uma área total de 1788,50m², sendo 974 m² cobertos e 814,50…

PROJETO PEDAGÓGICO 1. Título A Importância do Lúdico na Educação Infantil 2. Público Alvo Professoras da educação infantil 3. Instituição de Prática de Estágio E. M. “Jorge Nogueira de Castro” 4. Município Vargem Bonita 5. Responsável legal pela Instituição de Prática de Estágio Diretora Ângela Maria Elorde Santos 6. Período de Prática 22/03/2012 a 19/04/2012 7. Caracterização…

EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Lucilaine Martins Soares RA: 294908 Tamires dos Santos Oliveira RA: 3333549261 Lucineide Cândido de Oliveira RA: 295086 Sônia Queiroz da Silva Gomes RA: 326712 Leiliane Ribeiro L. de Assis Rizzo RA: 59255 Renata Faria Ronquigali RA: 5382980147 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina

[pic] Universidade Federal de Sergipe Campus Prof. Alberto Carvalho Departamento de Educação – Pedagogia RELATÓRIO DE ESTÁGIO Itabaiana - SE -------de --------- de 2011 Ana Graziela Menezes de Mecenas Verônica Mendonça de Andrade Relatório exigido para conclusão da disciplina Estágio Supervisionado IV do curso de Pedagogia sob a orientação da professora Eliana Romão.