Analise De Livros Ensino Medio

Análise da unidade de Reino Plantae em livro didático no Ensino Médio e sua articulação no ensino de Biologia I. Introdução O livro didático é uma das ferramentas pedagógicas mais importantes na educação e na aprendizagem dos alunos do Ensino Médio. Apesar de não ser o único material utilizado em sala de aula, ele é fundamental para a qualidade de ensino nas escolas. A universalização de livros didáticos por meio do Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio (PNLEM) é…

Análise de um capitulo de livro didático para o Ensino Médio com foco na poesia brasileira Introdução Essa análise tem o objetivo de comparar dois livros didáticos de autores e editoras diferentes e mostrar como são aplicados em sala de aula e como cada autor aborda o mesmo tema de ponto de vista distintos, apontando as diversas maneiras de explorar o mesmo assunto. Segundo os PCNs o estudo da literatura no ensino médio precisa levar o aluno para um contexto social vivenciado fora…

O livro tem como titulo Estudos de História,e destinados a alunos da 2ª serie do Ensino Médio, seus autores são Ricardo de Moura Faria (Graduado em História pela UFMG, Pós-graduado em História Moderna e Contemporânea pela PUC-MG e ex-professor e ex-coordenador do curso de História do Uni/BH-MG), Mônica Liz Miranda (Graduada em História pela UFMG, Mestre em História pela UFMG e professora da UFVJM-MG) e Helena Guimararães Campos (Graduada em História pela FAFI-MG, Especialista em História…

Universidade Federal de Minas Gerais Instituto de Ciências Exatas Departamento de Estatística Thiago Linhares Brant Reis ESTUDO DA PROBABILIDADE NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS E EXERCÍCIOS COMENTADOS COM FOCO NOS VESTIBULARES Belo Horizonte 2011 Thiago Linhares Brant Reis ESTUDO DA PROBABILIDADE NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS E EXERCÍCIOS COMENTADOS COM FOCO NOS VESTIBULARES Trabalho apresentado Especialização do ao…

Uma Análise Crítica do Conteúdo Mammalia em Livros Didáticos do Ensino Médio Utilizados em Escolas Públicas e Privadas de Floriano-PI. RESUMO A produção científica acerca de livros didáticos vem demonstrando que embora obras alcancem aprovação pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), estas ainda contêm muitas inadequações conceituais, figuras de pouca qualidade e nitidez, excesso de atividades com caráter de memorização, carência de recursos adicionais apropriados e/ou…

SANTO CAMPUS SANTA TERESA CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS AUZILÉIA APARECIDA COLOMBO O FILO MOLLUSCA: ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO “FREDERICO PRETTI”SANTA TERESA- ES SANTA TERESA 2013 AUZILÉIA APARECIDA COLOMBO O FILO MOLLUSCA: ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO “FREDERICO PRETTI”SANTA TERESA- ES Trabalho de Monografia apresentado à Coordenadoria do Curso de…

DE LICENCIATURA EM FÍSICA A DISTÂNCIA ANÁLISE COMPARATIVA DO ASSUNTO DE GRAVIDADE DE COMO É TRATADO NO ENSINO MÉDIO E NO SUPERIOR DE ACORDO COM OS LIVROS ANALISADOS Aluno: José Flávio Chagas Farias Professor: Antonio Ornellas Disciplina: projeto integradores 6 Santana do Ipanema – AL 2013 1 José Flávio Chagas Farias ANÁLISE COMPARATIVA DO ASSUNTO DE GRAVIDADE DE COMO É TRATADO NO ENSINO MÉDIO E NO SUPERIOR DE ACORDO COM OS LIVROS ANALISADOS Trabalho…

JUSTIFICATIVA Discutir o livro didático significa refletir sobre um importante meio de ensino-aprendizagem. Atualmente, embora o professor disponha de vários instrumentos para enriquecer suas aulas, o livro didático continua sendo o principal material pedagógico na escola, principalmente na escola pública. É imprescindível reconhecê-lo como um instrumento que carrega em si os objetivos, as influências e as visões de mundo próprias de seus autores e de quem o adota. É fundamental,…

TRABALHO DIRIGIDO: ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS Título do Livro Didático: Geografia Geral e do Brasil – Ensino Médio Autores: Elian Alabi Lucci, Anselmo Lazaro Branco e Cláudio Mendonça. Editora: Saraiva Edição: 2ª Ano da edição: 2004 Avaliadores: Nome: Ana Laura Gonçalves Lomolino Matrícula: 11211GEO240 Nome: Cláudia Luciano Rabelo Matrícula: 11211GEO242 Nome: Fabiana Cristina dos Santos Matrícula: 11211GEO205 I- Objetivo do trabalho: Possibilitar ao aluno de Graduação

SILVA NATALLY RODRIGUES MORAES RAISA DOS SANTOS SILVA RAYLINA MAILA COELHO SILVA A INCLUSÃO E A ACEITAÇÃO DO ENSINO DA SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: Análise do material didático segundo os parâmetros curriculares que o oficializa São Luís 2013 CÁSSIA FERNANDA CUTRIM DE SOUSA KLÍCIA…