Analise Das Características De Gêneros Textuais

DA UTILIZAÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. HILIANA ALVES DOS SANTOS NASCIMENTO (UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO). Resumo Em consonância com as novas perspectivas teóricas de ensino da língua e as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais e de outros renomados teóricos no que se refere à utilização dos Gêneros Textuais, investigamos a prática didática do professor de Língua Portuguesa. Optamos pela análise…

desenvolvidas Operatória(s): Compreender o conteúdo do texto; Dominar os aspectos de organização textual típicos do gênero; Dominar as relações lógico-semânticas entre as ideias do texto e os recursos linguísticos usados em função dessas relações. Específica(s): Identificar a finalidade do texto de acordo com o gênero textual; Identificar as características do gênero. DADOS DA QUESTÃO Os novos ideólogos da modernização, a partir da dicotomia…

Plano de Ensino – ANO 2013 Ensino Fundamental – CicloII ( 5º série – 8ª série) 1º,2º,3ºe 4º bimestres 5º série 6º série 7º série 8º série Características de textos narrativos (enredo, personagem, foco narrativo, tempo, espaço); Tempo verbal; Modo Indicativo; Modo Imperativo; Modo Subjuntivo; Leitura de textos narrativos; Produção de textos narrativos; Roda de Leitura, roda de conversa;

das contribuições da linguística textual ao ensino da língua portuguesa. São relevantes para esse trabalho, os estudos de Bakhtin (1995, 2003), Geraldi (2003), Koch e Travaglia (2001), Antunes (2009) que auxiliam na compreensão do texto/gênero do discurso como objeto vivo e dinâmico de ensino da língua. Adotar o texto como objeto de ensino significa pensar nas reais situações de interação construídas socialmente, as quais só se realizam por meio dos gêneros do discurso. As…

O trabalho com gêneros textuais em turma de Educação de Jovens e Adultos Arlinda Ferreira Leite[1] Giomara Leandro da Silva[2] Fátima Lúcia Soares Ribeiro[3] Resumo A tragetória do EJA no Brasil passou por vários momentos até estabelecerem um lugar na história do país. Nesse tempo o conceito de alfabetização também passou por varias mudanças até ser inserido dentro de uma perspectiva de letramento. Para isso os gêneros textuais acabam exercendo grande importância na…

sentimentos, crenças, valores, atitudes e habilidades. A partir daí, defende que: 1 - A educação é uma forma qualificada de comunicação, que possibilita que um ser humano exerça uma influência construtiva e deliberada sobre outro ser humano. Nossas características propriamente humanas (conhecimentos, crenças, valores, atitudes e habilidades) nos são transmitidas pela educação. A educação, portanto, não pertence ao mundo da natureza. Ela pertence ao mundo da cultura. 2 - Em vez de…

Língua Portuguesa Material teórico Gêneros Textuais Acadêmico-Científicos Responsável pelo Conteúdo: Profa. Dra. Roseli F. Lombardi Revisão Textual: Profª. Ms. Silvia Augusta Barros Albert Gêneros Textuais Acadêmico-Científicos Introdução. A Leitura no Ambiente Acadêmico. Como se faz um Fichamento. O Resumo. Como fazer uma Resenha. A Produção Escrita no Ambiente Acadêmico. Questões Gramaticais Relativas ao tema – Regência nominal, Verbal e Crase. Objetivo de…

possuem um conjunto de características, e são estas características que determinarão seu gênero textual. O trabalho abordará o gêneros textuais do cotidiano jornalístico, cuja finalidade é a informação. É o caso do artigo, do editorial e crônica. GÊNEROS TEXTUAIS É a forma como a língua é empregada nos textos em suas diversas situações de comunicação, de acordo com o seu uso temos gêneros textuais diferentes. É importante lembrar que um texto não precisa ter apenas um gênero textual,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ANÁLISES 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 4 REFERênciaS bIBLIOGRÁFICAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho trata-se de Gêneros Textuais, e exemplificaremos com alguns tipos de textos técnicos muito utilizados no nosso dia-a-dia; Gênero – é identificado e se caracteriza por exercer uma função social específica de natureza comunicativa. (Luiz Carlos Travaglia, Tipologias textuais literárias e lingüísticas) (http://www.ich.pucminas.br/cespuc/

apresentar. A análise enfoca as três funções hallidayanas da linguagem: a função textual, a interpessoal e a ideacional, sob o ponto de vista da Gramática do Design Visual de Kress e van Leeuwen (1996). Enfoca também outra categoria, a cor, sob o ponto de vista informacional, tendo como base Guimarães (2000). Os resultados apontam para a presença da multimodalidade do gênero, em que o tema é a história de uma tragédia política, a queda do partido dos trabalhadores (PT). Na função…