Ana Maria Monteiro

A história ensinada: algumas configurações do saber escolar Ana Maria f:C. Monteiro' RESUMO oensino de História tem sido objeto de grande interesse, constituindo um campo de pesquisas em desenvolvimento no Brasil. Nesse sentido, os autores que utilizam os conceitos "saber escolar" (Forquin,Develay,Lopes), "disciplina escolar" (Chervel, Goodson), "transposição didática" (Chevallard, Develay, Moniot) e "mediação didática', CUlPes), oferecemperspectivas promissoras para accmpreensão de processos característicos da cultura escclar, cuja especificidade passa a ser reconhecida e considerada. Autilização exclusiva do instrumental teólico dapesquisahistOliográflca para a análise de saberes e práticas constituintes de uma cultura com e dinàmicas próprias, produziu alguns equívocos com a identificação de erros onde, muitas vezes, haviadiferenças. Este artigo tem por objetivo discutir algumas construções próprias do saber escolar, identificadas e analisadas na dimensão do chamado currículo em ação, ou seja, da história ensinada, onde o instrumental teórico da historiografia se atticula com aquele oriundo do c;unpo da pesquisa educacional para abordar constmçães elaboradas para o ensino escolar, nas quais a instmção está imbricada com afin aiidade educativa. Palavras-chave: ensino de História, saber histórico escolar, história ensinada, mediação didática, construções conceituais, currículo em ação. Estudos e pesquisas voltados para as questões relativas ao currículo têm se…

O texto de Ana Maria Monteiro “Professores e livros didáticos: narrativas e leituras no ensino da História” questiona se os livros didáticos exercem influência sobre a ação dos professores no ensino. Ela afirma que os autores de tais livros expressam posicionamento político e ideológico. Ela procura estabelecer algumas reflexões sobre relações possíveis de serem estabelecidas entre professores e livros didáticos. Ela analisa orientações e expectativas sobre as possibilidades dos livros…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CAMPUS DO SERTÃO CURSO DE HISTÓRIA Disciplina: Prof. Dr. José Vieira da Cruz Acadêmico (a): Maele Moreira Sandes Referência bibliográfica MONTEIRO, Ana Maria. “Qual o valor da História hoje?”. Rio de Janeiro 2012, 192 -215. Informações sobre o autor (a) Doutora em Educação e mestre em História, desde janeiro de 2008 exerce a função de Diretora da Faculdade de Educação dessa Universidade. Integrante do Programa de Pós-graduação em Educação da…

Resenha do Texto: “Professores: Entre Saberes e Práticas” - Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro O objetivo do artigo, segundo Ana Maria, é discutir as possibilidades teóricas provenientes da articulação das categorias de análise "saber docente" e "conhecimento escolar". É, contudo, o resultado da análise de referenciais que discutem a questão da relação entre os saberes da formação inicial de professores e sua prática docente. Ainda segundo a autora, a relação dos…

RESUMO: MONTEIRO, Ana Maria. Os Professores e os Saberes. In: ___ Professores de História: Entre Saberes e Práticas. Rio de Janeiro: Mauad, 2007. O trabalho da professora Ana Maria Monteiro é de referência quando se tratam de assuntos acerca do Ensino de História. Na introdução de seu livro a autora lança mão de questionamentos muito importantes tanto para professores quanto para alunos, como o porquê de se estudar História e como ensinar História de modo que os alunos se interessem…

Filomeno Vieira Pereira Amilcar Alexandre de Pina Mendes Ana Maria Gomes da Veiga Ângelo Nataniel Teixeira Silva Anilson da Graça Moreno Ramos Anilton Jorge Vieira Pereira António Jorge Cabral Tavares Pinto Celestino Jorge Semedo Batalha Claudina Sofia Oliveira Fernandes Daniel Tavares Vicente Dénis Monteiro Lopes da Silva Dulce Helena Soares Oliveira Edmilson Emilio dos Reis Varela Eduardo Vieira José da Luz Eneida Maria da Costa da Veiga Monteiro Eunicles Eloi Gomes…

ANA MARIA MACHADO Ana Maria Machado é uma escritora, jornalista e pintora brasileira. É conhecida por dedicar-se à literatura infantil. Ana Maria Machado nasceu em Santa Tereza, Rio de Janeiro. Começou a sua carreira na pintura. Fez seus estudos no Museu de Arte Moderna, na mesma época que fazia exposições individuais. Formou-se em letras pela UFRJ- Universidade Federal do Rio de Janeiro. Na mesma faculdade, lecionou no curso de letras. Abandonou a carreira de pintora para se dedicar…

ADÁLIA MARIA MAIA BRAGA ADÃO DA SILVA LIMA ADECI OLIVEIRA DOS SANTOS ADELCIO JOSÉ VON RONDOV ADIEL DE OLIVEIRA MORAES ADILAMARCIA DA SILVA SANTANA ADINEY VIARIATO DE OLIVEIRA ADISSIANE TOBIAS DA SILVA ADLA ANDRÉIA FERREIRA NICÁCIO ADMASTON RIBEIRO REIS ADRIANA ALMEIDA MARTINS ADRIANA DA CONCEIÇÃO SOUSA ADRIANA DA LUZ SOUZA ADRIANA DOS PRAZERES BARBOSA ADRIANA MARIA PAZ DE OLIVEIRA ADRIANA MAYARA PONTES DE SOUZA ADRIANA NUNES SANTOS ADRIANA SANTOS DE VASCONCELOS ADRIANA TIMÓTEO DO VALE…

NASCIMENTO ABENAIAS BASTOS DOS SANTOS ABIDORAL ANTÔNIO DE SOUZA ABILENE BRAZ DA SILVA ABILENE PANTOJA DE ARAÚJO ABIMAEL ALEXANDRINO PINHEIRO ABIMAEL DE SOUZA SILVA ABIMAEL DOS REIS SANTOS ABIMAEL MIZRAIM LIMA FONSECA ABINAELE DE SOUSA MARTINS. ABISAIL OLIVEIRA DOS SANTOS JÚNIOR ABMAEL TEXEIRA FERREIRA ABNADAB LOUREIRO DA SILVA ABNER DE OLIVEIRA TRAJANO DE SOUZA ABRAAO CORREA RAMOS ABRAAO RODRIGUES DA SILVA ABRAÃO SANTOS DA COSTA ABRAHAO SILVA RIBEIRO ACIRLENE ANDRADE DE SOUSA ACIVALDO…

Alex Maria Adelina Miguel João Sampaio 09:30/10:20 Fund. Comun. Empresarial SFF I Tec. Malharia I SFF Filamentos QTA II Inst. Industriais 10:20/11:10 Ana Lúcia Sampaio Magaly Carlos Faé João Miguel 11:20/12:10 História da Moda Estatística SFF II Planej. Marketing Confecção Inst. Industriais 12:10/13:00 Maria Alice Diogo Robles Sampaio Diogo Vasconcelos Maria Adelina Miguel - A6 07:40/08:30 Química Estatística Contabilidade e Custos Não Tecidos…