Análise Do Gênero Textual Charge 2 Resumo De Um Artigo

Portuguesa Fase II, no Curso de Licenciatura em Pedagogia – Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutora Local: Isabel Ludtke Centro Associado: Santa Rosa SANTA ROSA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 PRODUÇÃO TEXTUAL 04 2.1 Poder da razão 04 2.2 Nós, os Desordeiros 04 2.3 Página de Jornal 05 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 4 REFERÊNCIAS 11 INTRODUÇÃO O presente relatório é…

Andrea Itiberê da Cunha Ribeiro. PAP: Goiânia. GOIÂNIA 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.................................................................................................04 2- ANÁLISE DA CHARGE...................................................................................05 3- RESUMO DO ARTIGO: NÓS OS DESORDEIROS...............................................................................................07 4- ELABORAÇÃO DE UMA PÁGINA DE…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- PRODUÇÃO DE TEXTO - FASE 2 BELO HORIZONTE 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- Relatório de Pesquisa e Prática Profissional- UTA- Língua Portuguesa - Produção de texto fase 2 , no curso de Pedagogia a distancia da faculdade internacional de Curitiba Tutor local:

PROFESSOR: LANGUISNER GOMES ANÁLISE CONTRASTIVA DA COMPREENSÃO DE CHARGES POR ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL II E DO ENSINO MÉDIO DA E.E.F.M. JOÃO MATTOS JONATHAN ALVES SAMPAIO RENATA FACUNDO DOS ANJOS ROSEMARY DE ABREU VIANA FORTALEZA, 28 de janeiro de 2011 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo trabalhar os princípios de mesclagem linguística cognitiva na compreensão de charges com alunos do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio, a fim de…

manuais de instrução. Mas, neste mundo consumista em que vivemos, há um gênero textual que nos “assola” o tempo todo – é a propaganda. Como você já deve ter percebido, o texto 1 representa esse gênero. Vejamos suas características: ANÁLISE DO TEXTO 1 – ANÚNCIO PUBLICITÁRIO O anúncio apresentado no exemplo 1, mesmo que não tenha a função de vender um produto propriamente dito, não deixa de pertencer a um gênero textual denominado anúncio publicitário. O responsável pelo que foi dito, a SEMA

CHARGES: formando o leitor crítico Governador Valadares 2012 CHARGES: formando o leitor crítico Monografia para obtenção do título de graduado em Letras submetido ao Curso de Letras Orientadora: Governador Valadares 2012 SABRINA BARROSO FERNANDES FABIANY RODRIGUES DOS SANTOS LUARA KAREN NEVES FERREIRA REIS PATRÍCIA BARROS CHARGES: formando o

ARAGUAIA DEPARTAMENTO DE LETRAS LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ABORDAGENS TÉCNICO-PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DE SALA DE AULA: CHARGE: BRINC@NDO COM SÉRIO Discente: Hirtis Carvalho Nogueira Orientadora: Profa. Ms. Marilena Inácio de Souza Alto Araguaia – MT Agosto de 2010 HIRTIS CARVALHO NOGUEIRA ABORDAGENS TÉCNICO-PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DE SALA DE AULA: CHARGE: BRINC@NDO COM SÉRIO Monografia apresentada ao Departamento de Letras da Universidade do Estado de Mato Grosso,…

Escola de Educação Básica “Carlos Techentin” Blumenau, Ano Letivo: 2011 Professoras: Cristiane Roveda Gonçalves Series: 1º ano 1 2º ano 2 3º ano 1 Curso: Ensino Médio Turno: Matutino PLANO DE CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA Gramática, Literatura e Produção Textual Ensino Médio  PLANO DE CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA Gramática, Literatura e Produção Textual O processo de ensino aprendizagem de Língua Portuguesa…

A charge utilizada para este artigo encontra-se presente no Jornal Agora do dia 16/01/2010 A charge constitui-se enquanto um objeto textual, isto é, um modo ilustrativo que tem por finalidade satirizar, de maneira caricatural um acontecimento atual com uma (s) personagem (ns) envolvida. Desse modo, desempenhando efeitos de sentido específicos e singulares. No Brasil, a charge vincula-se enquanto um aporte crítico e político-social que visa expressar graficamente por meio da ironia, do

APRENDIZADO Gisele Soares da Rocha RA 2212115036 Resumo: este Trabalho de Conclusão de Curso tem por objetivo apresentar e discutir os gêneros “História em Quadrinhos – (HQs), Tirinhas, Charge e Cartum, presentes em revistas, jornais impressos, televisivos e na internet. O ensino desses gêneros justifica-se pelo fato das crianças, jovens e adultos verem as HQs apenas como forma de entretenimento, não observando características marcantes do gênero como o estilo, a forma e a…