Análise Desenho Infantil

ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA AÍDA MARIA DE OLIVEIRA HORTENCIO O IMAGINÁRIO INFANTIL Arte de criar e expressar através do desenho NATAL – RN 2013 AÍDA MARIA DE OLIVEIRA HORTENCIO O IMAGINÁRIO INFANTIL Arte de criar e expressar através do desenho Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentado à Universidade Estadual…

Iara Lucimaia Pereira de Melo R.A: B38JFD-0 ANÁLISE DE DESENHOS Santana de Parnaíba 2013 1 ANÁLISE DE DESENHOS Trabalho de APS, elaborado sob orientação da professora Lisienne Navarro, como exigência parcial da disciplina de MAMC Santana de Parnaíba 2013 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 4 2. A ARTE .................................................................

Curso de Psicologia Psicologia Construtivista Análise de Desenhos Aline S. Godoy Afonso Soares de Carvalho Silva Daiana Lopes Suzanna Vergílio Maíra Aparecida Américo Monalisa G. Oliveira BAURU 2014 Trabalho de Análise do Primeiro Bimestre Análise de Desenhos Aline S. Godoy R.A: B6412B-2 Afonso Soares de Carvalho Silva R.A: B7835I-0 Daiana Lopes Suzanna Vergílio R.A.: B89FIB-9 Maíra Aparecida Américo R.A…

crianças apresentam algumas dificuldades em representar corretamente os nomes das marcas, mas tem uma boa qualidade na representação dos seus logotipos. Palavras-Chave: Marketing; comportamento do consumidor; representação visual; consumidor infantil. Recebido em 27/09/2010; revisado em 29/08/2011; aceito em 30/09/2012; divulgado em 30/09/2013. *Autor para correspondência: † . Doutor em Administração pela Universidade de São Paulo Vínculo: Professor da Universidade de São…

Educadores sempre discutiram a influência sobre as crianças da pancadaria que acontece nos desenhos animados, um exemplo é Tom e Jerry, onde é comum os personagens espancarem uns aos outros e até jogarem bananas de dinamite nos adversários. Logo se faz necessário pesquisar e entender se este tipo de conteúdo pode interferir na forma como as crianças percebem a violência. 2.Problematização Ao assistir desenho animado Tom e Jerry, um dos fatores que mais chama a atenção é o grande…

A IMPORTÂNCIA DO DESENHO NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM INFANTIL THE IMPORTANCE OF DESIGN IN CONSTRUCTION LEARNING CHILD João Clineu Serra Portugal Lilian Sipoli Carneiro Cañete Wany de Sousa e Silva Campos Orientadoras Pós – Graduação: Supervisão Escolar, Orientação Educacional e Inspeção Escolar R. Cleber Pereira Sales Nº36- Pirineus Leopoldina – MG joaoclineusportu@yahoo.com.br RESUMO Este artigo emerge da necessidade em entender a importância do desenho na…

1 INTRODUÇÃO 1.1 APRESENTAÇÃO DO TEMA O desenho infantil representa a expressão da forma como a criança compreende o mundo, interno e externo: tudo que é desenhado, passa antes por uma imagem mental1. Segundo Derdyk (apud Pereira & Silva), “seus rabiscos provêm de uma intensa atividade do imaginário. O corpo inteiro está presente na ação, concentrado na pontinha do lápis. Esta funciona como ponte entre o corpo e o papel”2. O ato de desenhar não é apenas um gesto mecânico. Envolve um…

.................................................pg02 Tabela das leis...................................................................................................pg03 Análise crítica....................................................................................................pg04 Tabela dos desenhos visualizados....................................................................pg05 Conclusão.................................................................................

Unifebe (Online) Artigo Original ISSN 2177-742X ANÁLISE DO DESENHO INFANTIL SEGUNDO AS IDEIAS DE LUQUET ANALYSIS OF CHILDREN’S DRAWINGS ACCORDING TO THE IDEAS OF LUQUET Melissa Haag Rodrigues1 RESUMO: Este artigo tem a intenção de apresentar os resultados de um estudo de caso realizado em 2007 durante o Mestrado em Artes Visuais na Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, proposto no seminário “O desenho infantil entre dois séculos: as concepções de…

IZABEL GLÓRIA DE OLIVEIRA PINTO O DESENHO COMO PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL INSTITUTO EDUCACIONAL ALTO TIETÊ POÁ - 2013 IZABEL GLÓRIA DE OLIVEIRA PINTO O DESENHO COMO PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL INSTITUTO EDUCACIONAL ALTO TIETÊ POÁ - 2013 AGRADECIMENTOS Resumo O presente trabalho foi feito com