Amplitude Da Classe

dados • Calcular os parâmetros: amplitude "R", classe "K", freqüência de cada classe, média e desvio padrão. COMO FAZER UM HISTOGRAMA • Coletar os dados com número maior de trinta. • Determinar a amplitude "R": R= maior valor - menor valor • Determinar a classe "K". Escolha o número da classe usando o bom senso. k≈√n ou • Determinar o intervalo da classe "H". H = R /k R = Amplitude (maior valor – menor valor) • Determinar o limite da classe. O maior e o menor…

Distribuição de freqüência Algumas coletas com muitos dados não favorecem a elaboração de tabelas detalhadas. Nesses casos, é mais interessante agrupar os valores em determinados intervalos que apresentam a mesma amplitude. Exemplo: Em uma olimpíada estudantil, com alunos do ensino fundamental, foi medida a altura de cada um dos cinqüenta participantes, encontrando-se os seguintes valores, em centímetros: 152 155 167 176 155 156 166 178

valor é 52 °C . Sendo assim a amplitude da amostra é: A = 52 – 43 = 9 Nota: Amplitudade é a diferença entre o maior e o menor valor da amostra. Construindo um Intervalo de Classes Podemos melhorar a amostragem acima ainda mais, separando a amostra em classes menores , e agrupando os dados em uma determinada quantidade de classes. Embora não exista um regra única para determinar o tamanho e a quantidade de de classes, devem se observar as seguintes regras: a) as classes devem abranger…

FIGURAS ii 1. descrição do projeto integrador 3 1.1. Índices estatísticos da população (dados não agrupados em classes) 3 1.2. Analise de variabilidade 3 1.3. Análise de dados agrupados em classes 3 1.4. Análise do modelo Gaussiano 4 2. FENÔMENO ESTATÍSTICO ESTUDADO 4 2.1. Amostra 4 3. ÍNDICES ESTATÍSTICOS 5 3.1. Amplitude total 5 3.2. Média aritmética 6 3.3. Moda 6 3.4. Mediana 6 3.5. Desvio padrão 7…

de: a) quantidade de classes Tamanho da amostra (n) 200 Número de classes (k) 11.50515 = 12 b) amplitude de classes amplitude: 29.58333333 29 valor máximo: 448 valor mínimo: 9 c) intervalos de classes CLASSE LIMITE INFERIOR LIMITE SUPERIOR 1ª 93 122 2ª 122 151 3ª 151 180 4ª 180 209 5ª 209 238 6ª 238 267 7ª 267 296 8ª 296 325 9ª 325 354 10ª 354 383 11ª 383 412 12ª 412 448 d) pontos médios de cada classe CLASSE LIMITE…

uma tabela que mostra classes ou intervalo de entrada de dados com um número total de entradas em cada classe. A freqüência f de uma classe é o número de entrada de dados na classe. Classe Frequência, f 1-5 5 6-10 8 11-15 6 16-20 8 21-25 26-30 ss . Aly Dr rof. P ch ima5 te on S 4 er As classes possuem amplitudes iguais e cada classe possui um limite inferior da classe, que é menor número que pode pertencer à classe, e o…

......3 3. DISTRIBUIÇÃO DE FREQUENCIA..................................................................4 4. INTERVALOS DE CLASSES............................................................................6 5. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL............................................................ 8 6. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA DADOS AGRUPADOS EM INTERVALOS DE CLASSE..............................................................................11 7. MEDIDAS DE DISPERSSÃO..................

GRUPOS E AS CLASSES. TAMBÉM COMPARA OS ELEMENTOS SOCIAIS E NATURAIS QUE COMPÔEM PAISAGENS URBANAS E RURAIS BRASILEIRAS. CONHECE O PROCESSO DE COLONIZAÇÃO E EXPANSÃO DE SEU MUNICÍPIO E DE SUA REGIÃO, BEM COMO AS SUAS CARACTERÍSTICAS. VALORIZA A PRESERVAÇÃO DO MEIO EM QUE VIVE. NAS CIÊNCIAS NATURAIS COMPREENDE QUE A RELAÇÃO HOMEM/NATUREZA É DE SUMA IMPORTÂNCIA PARA O FUTURO DO PLANETA, RELACIONA AS MUDANÇAS DE ESTADO DA ÁGUA, AS TROCAS DE CALOR ENTRE ELAS E O MEIO, IDENTIFICANDO A…

K= 5 ( K representa o numero de classes) 5. l = 6 6. L = 4 C) REPOSTA: h3 = 2; n = 50; l1 = 0; L3 = 6; x2 = 3; f5 = 9 Fi – Fi = fi já que o Fi = f1 + f2 f1 = 2 F2 – F1= f2 9 -2 = 2 F3 - F2= f3 21 – 9 = 12 F4 - F3 = f4 29 - 21 = 8 F5 - F4 = f5 34 – 29 = 5 RESPOSTA: fi (2, 7, 12, 8, 5) - Primeiro calcularemos o número de classe: K 1 + 3,3log50 K 7 classes - Amplitude da Amostra: AA = X(máx) – X(mín) 98 - 33 = 65. - Amplitude de cada intervalo de classe: 65 /7 Montando a…

ou os dados observados: Variável qualitativa – é aquela cujos valores ficam caracterizados por qualidades. Exemplos: sexo (masculino ou feminino); religião (católico, protestante, ...); classe sócio-econômica (baixa, média, alta). Variável quantitativa – é aquela cujos valores ficam caracterizados quantitativamente. As variáveis quantitativas podem ser de dois tipos: variável quantitativa discreta – são números inteiros;…