Ambiente Alfabetizador

acompanhamento das ações desenvolvidas por Alfabetizadores, realizado através de reuniões pedagógicas. Considera-se a educação ambiental um componente essencial da educação e que deve estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, utilizando-se da diversidade de idéias e concepções pedagógicas. Através dela os indivíduos constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências dirigidas à conservação do ambiente, à…

desta pesquisa, ocorrido no IX Curso de Formação de Alfabetizadores do Nordeste, na Universidade Federal Fluminense, em julho de 2001, em que os participantes foram motivados a olhar a sua história e entenderem-se nela, ora como aprendentes**, ora como ensinantes***, e também levar ao conhecimento dos educadores do PAS alguns conceitos chaves que norteiam a visão dos nossos estudos em Psicopedagogia. O trabalho realizado no IX Curso de Alfabetizadores do Nordeste levou à produção de…

arrumação. HORA DA BRINCADEIRA Essas atividades são importantes para que a criança possa libera toda a energia pulando, correndo,saltando, cantando ou realizando as mais variadas brincadeiras. Ela se torna uma ocasião propicia para o contato com o ambiente natural e para as crianças observarem os animais que pousam nas arvores e nas flores. Utilizando brinquedos construídos por ela mesma, a criança encontrará inúmeras situações para estabelecer espaço-temporiais e causais, para…

Retornar para o círculo e realizar uma rodada de apresentação. Pedir para que falem o nome, local onde ministrará suas aulas e se participou do projeto no ano passado. OBS: Caso o formador prefira, essa apresentação pode ser feita em dupla (um alfabetizador apresenta o outro). 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Colocar uma música de fundo, calma e relaxante. Formar um grande círculo com todos os participantes. Entregar um quadrado de papel para cada um e pedir que dêem uma nova forma ao…

diferença na hora de ela aprender a ler e a escrever efetivamente. Neste sentido, é muito interessante, tornar o ambiente de convivência da criança repleto de atos de leitura e escrita, de forma a inseri-la desde cedo no mundo das letras. Em suma, deixar o ambiente mais alfabetizador. Para tal, analise as afirmativas a seguir e marque as que contribuem na construção deste ambiente: ( ) Preparar receitas culinárias na presença da criança e explorar rótulos de embalagens. ( …

os professores devem ajudá-las a ler tornando a leitura fácil, sem dificultá-la. (SMITH, 2001,). Situações didáticas a serem garantidas aos alunos no momento da prática de leitura Segundo o Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (BRASIL, 2006), muitas situações devem ser garantidas no momento em que o professor lê para seus alunos. uma das principais situações é que, em primeiro lugar, o professor deixe claro quais os motivos para estar compartilhando…

contemplado no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. 2- A importância de Planejar e avaliar no trabalho pedagógico do professor de Educação Infantil. 3- As especialidades dos métodos de Alfabetização e a importância do ambiente alfabetizador na Educação Infantil. 4- Contextualize a importância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade da criança. 5- Discuta a presença do Lúdico no contexto da educação infantil e na organização do pedagógico. …

físicos pelas crianças. Dessa maneira, se considerarmos no trabalho com a linguagem escrita à importância dos aspectos ligados ao letramento e à aquisição da escrita como sistema de representação, temos que criar um ambiente alfabetizador. Uma das formas de propiciar esse ambiente alfabetizador é por meio da criação, na instituição e na sala de aula, de espaços onde elas possam interagir individual ou coletivamente com a leitura e a escrita. Por exemplo, organizar um espaço onde devem…

criado um método, mas sim, uma metodologia. Mas o que muda entre estas duas palavras tão parecidas: método e metodologia. Por método se entende um processo organizado de pesquisa ou ensino que, no caso da alfabetização, serve de guia para os alfabetizadores. A palavração, por exemplo, segue um método. Na palavração a ordem a ser seguida é a seguinte: primeiro vem uma palavra, depois a sua divisão em sílabas, depois a apresentação das famílias silábicas, depois a criação de outras…

particularmente sobre a função diagnóstica e sua relação com a atividade pedagógica desenvolvida pelos alfabetizadores do Programa de Alfabetização Solidária. O conhecimento da realidade e condição preliminar para o planejamento: a determinação de objetivos, a seleção dos conceitos a serem aprendidos e os procedimentos metodológicos devem ser orientados pelo diagnóstico realizado pelo alfabetizador no inicio de cada módulo. A avaliação diagnóstica abrange a caracterização individual e…