Alunos Fodas

um banho — falei, pegando uma toalha e meu nécessaire. — Vou avisar os jornais — ela respondeu, sem emoção alguma na voz e mantendo a cabeça baixa.  No dia seguinte, fui almoçar com Shepley e América. Eu queria ficar sozinha, mas, conforme os alunos foram entrando no refeitório, as cadeiras à minha 9 volta foram ficando cheias de amigos da fraternidade do Shepley e de membros do time de futebol americano. Alguns estavam na luta, mas ninguém mencionou minha experiência na beira do ringue

mal-feitas! Já as minhas eram sempre impecáveis. Depois de uns dez minutos aproximadamente, a funcionária do colégio, a Tia Socorro, chamou a professora até a porta. Parece que havia um aluno novo querendo entrar na sala. Oba, mais uma alma viva a sofrer em minhas mãos. A professora Marcelle foi trazendo o aluno novo à frente da classe e o apresentou. - Pessoal, esse aqui é o Eduardo Surita, - Que merda de sobrenome é esse? Controlei a vontade de rir. - ele veio do interior de São Paulo…

poltronas ao longo das paredes, lendo revistas. Típicos homens de negócios, todos eles. Morrison foi à mesa da recepcionista. ― Um amigo me deu isto ― disse ele, entregando o cartão à recepcionista. ― Creio que ele é o que vocês chamariam de ex-aluno. Ela sorriu e colocou um formulário na máquina. ― Seu nome, senhor? ― Richard Morrison. Barulho de máquina. Mas um barulho muito leve; a máquina era uma IBM elétrica. ― Endereço? ― Maple Lane, vinte e nove. Clinton, Nova York. ―…

filhos não são pronto para, assim como seus filhos, quando eles se tornam adoles- centavos, vai esconder aventuras sexuais porque os pais não vai entender. Mentiras ocorrer entre amigos (até mesmo o seu melhor amigo não vai dizer), professor e aluno, médico e paciente, marido e mulher, testemunha e júri, o advogado e cliente, vendedor e cliente. A mentira é uma característica tão central de vida que melhor compreensão do que é relevante para quase todos os assuntos humanos.…

Então, preciso que você saia, ou finja que você não me conhece, ou algo assim." Eu ia pedir desculpas, dizer que não tinha vergonha dele, que não estava pronta para isso. Eu não tive a chance antes mesmo que ele levantasse as mãos e se afastasse. "Foda-se. Nenhum argumento aqui. Estou fora." Ele se virou para a porta. "Ligue-me quando seus pais forem embora." Então, ele me abandonou. Sem perguntas. Nenhuma oferta valente para enfrentar o encontro com os meus pais. Ele saiu pela…

preta sobrancelha arrogante. —É o que estava pensando. O que tem isso? —O que tem isso? — Ela o cutucou no peito, satisfeita pela carranca que substituiu seu sorriso, e resmungou em voz baixa: —Estava pensando. Nunca disse em voz alta. E vários alunos que estavam lá me conhecem. Vão dizer à Jane e ao professor que eu disse. —Mas eu disse isso. — Na verdade, ele teve a coragem de olhá-la intrigado. —Realmente é ignorante, ou está apenas bancando o estúpido? — Ele fez uma careta, mas…

instrutor, tocou o manche de leve e apontou o painel de instrumentos. - Não duvido - disse ele -, mas vamos manter o lado branco para cima, Claudie, tudo bem? - Desculpe, desculpe. - Não há de quê. - Há anos ele ensinava aquilo às pessoas e gostava de alunos como Claudie, que ficavam ansiosos para aprender coisas novas. Logo, logo ela custaria um bom dinheiro a Andy Sanders; adorara o Seneca e já tinha dito que queria um igualzinho, só que novo. Isso representava algo por volta de um…

DEPARTAMENTO DE LINGÜÍSTICA PÓS-GRADUAÇÃO EM SEMIÓTICA E LINGÜÍSTICA GERAL ÁREA DE PESQUISA: DESCRIÇÃO DAS LÍNGUAS DE SINAIS: DESCRIÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA DESCRIÇÃO FONÉTICO-FONOLÓGICA DOS SINAIS DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA (LIBRAS) Aluno: André Nogueira Xavier (CNPq) Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Semiótica e Lingüística Geral, do Departamento de Lingüística da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de…

chave. As portas bloqueiam automaticamente atrás de você. — Eu sei. — E puxo o colar para fora da minha camisa para provar isso. Enfiei a minha chave nele durante este fim de semana requerido para o Seminário Habilidades para a Vida, para os novos alunos, quando eles nos contaram como é fácil ficar trancado do lado de fora. Entramos em seu quarto. Eu suspiro. É do mesmo tamanho impossível que o meu, sete por três pés, com a mesma mini-mesa, mini-cômoda, mini-cama, minifrigorífico,…

irritantes quando a cabeça dele estava daquele jeito infernal) estava sumindo. Chuck Thompson com algum candidato a voador ou voadora. E, embora não tivesse nada contra Chuck — mal o conhecia —, Junior desejou com ferocidade súbita e infantil que o aluno de Chuck fodesse tudo e derrubasse o avião. De preferência no meio da loja de carros do pai dele. Outro soluço enjoado de dor se contorceu pela sua cabeça, mas mesmo assim ele subiu os degraus até a porta da casa dos McCain. Aquilo…