Altas Habilidades Superdotação Senso Comum

palavra, não se responde a perguntas de verificação do entendimento preenchendo fichas exaustivas, não se faz desenho sobre o que mais gostou e raramente se lê em voz alta. Isso não significa que na escola não se possa eventualmente responder a perguntas sobre a leitura,de vez em quando desenhar o que o texto lido sugere, ou ler em voz alta quando necessário. No entanto, uma prática constante de leitura nãosignifica a repetição infindável dessas atividades escolares. (Brasil, 1998, p.69 -70).

Paulo, São Paulo, 2011. O debate sobre a inclusão escolar se fortaleceu no Brasil e no mundo em meados da década de 1990. Segundo o Censo Escolar da Educação Básica de 2009, 61% das matrículas na educação especial foram realizadas em classes comuns de escolas regulares ou na educação de jovens e adultos, contra 39% de matrículas em escolas especializadas e classes especiais. Com isto, há, hoje, mais alunos matriculados em classes regulares do que em segregadas. A ausência de…

mãos. O poema nos mostra a importância de conseguirmos nos situar na sociedade e época em que vivemos. Confira: 5 O QUE É LETRAMENTO? Letramento não é um gancho em que se pendura cada som enunciado, não é treinamento repetitivo de uma habilidade, nem um martelo quebrando blocos de gramática. Letramento é diversão é leitura à luz de vela ou lá fora, à luz do sol. São notícias sobre o presidente O tempo, os artistas da TV e mesmo Mônica e Cebolinha nos jornais de domingo. É uma…

mãos. O poema nos mostra a importância de conseguirmos nos situar na sociedade e época em que vivemos. 7 Confira: O QUE É LETRAMENTO? Letramento não é um gancho em que se pendura cada som enunciado, não é treinamento repetitivo de uma habilidade, nem um martelo quebrando blocos de gramática. Letramento é diversão é leitura à luz de vela ou lá fora, à luz do sol. São notícias sobre o presidente O tempo, os artistas da TV e mesmo Mônica e Cebolinha nos jornais de…

Deficiência Física 6. Dificuldades de Comunicação e Sinalização – Surdocegueira / Múltipla Deficiência Sensorial 7. Dificuldades de Comunicação e Sinalização – Surdez 8. Dificuldades de Comunicação e Sinalização – Deficiência Visual 9. Altas Habilidades / Superdotação Esperamos que este material possa ser estudado no conjunto, e de forma compartilhada, nos programas de formação inicial e/ou continuada de professores da educação infantil. E que os conhecimentos elaborados no campo da…

condição atípica e que, por essa razão, estão enfrentando barreiras para tomar parte ativa na sociedade com oportunidades iguais às da maioria da população. Além de necessidades especiais, estas pessoas têm, é claro, necessidades comuns a todo ser humano. O termo necessidades especiais é aqui utilizado com um significado mais amplo do que estamos habituados a supor. Às vezes, encontramos na literatura, em palestras e…

aprendizagens se façam presentes. 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO; Plano de gestão é um documento que traça o perfil da escola, conferindo-lhe identidade própria, na medida em que contempla as intenções comuns de todos os envolvidos, norteia o gerenciamento das ações e operacionaliza a Proposta Pedagógica. Em virtude da Ampliação do Ensino Fundamental para nove anos, e, com a inserção da criança de seis anos no Ensino Fundamental, toda a…

legais: I - Lei n. 9.394 Diretrizes e Bases da Educação Nacional, promulgada em 20 de dezembro de 1996; II - o Estatuto, que encerra as definições e formulações básicas; III - o Regimento Geral, que regulará, a partir do Estatuto, todos os aspectos comuns da vida universitária; IV - os Regimentos que complementarão o Regimento Geral, quanto às características próprias dos Órgãos e das Unidades Universitárias; e V - Resoluções dos Conselhos Universitários e de Ensino, Pesquisa e…

pessoas com necessidades especiais, e, por conseguinte, para independência, liberdade, alta realização, desenvolvimento do potencial e inclusão familiar e social dos educandos com deficiência”. ( APAE Educacional, 2001 ) A Lei de Diretrizes e Bases 9394/96, estabelece os rumos e os fundamentos da Educação Brasileira e fixa a responsabilidade ( art.12) “Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de: I- elaborar e…

anos que passei em Aracaju e até hoje são, agradeço pelas palavras de força, companheirismo, por ter me feito refletir sobre o quanto é estimável o valor da amizade. Vocês tinham razão, as dificuldades são naturais e o tempo nos faz criar forças e habilidades para superá-las todos os dias. Muito obrigada! Às demais amigas e amigos, tão especiais para mim, obrigada por entender essa pessoa tão complexa, vocês são incríveis e estarão guardados em meu coração. À Elderlan, pessoa incrível…