Algoritmo Construa Um Algoritmo Que Dado Um Conjunto De Valores Inteiros E Positivos Determine Qual O Menor E O Maior Valor Do Conjunto

. . . . . . . . . . . . 1.8 Simetrias . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Os 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 N´ umeros Inteiros Axiom´atica dos Inteiros . . . . . . . . . Desigualdades . . . . . . . . . . . . . . . Princ´ıpio de Indu¸ca˜o . . . . . . . . . . . Somat´orios e Produtos . . . . . . . . . . Factores, M´ ultiplos e Divis˜ao . . . . . . Ideais e o Algoritmo de Euclides . . . . O Teorema Fundamental da Aritm´etica Congruˆencias . . . . . . . . . . . . . . . Factoriza¸ca˜o…

elevado a potência zero é igual a 1. Também, o número um elevado a qualquer potência será sempre igual a 1. EXEMPLOS: 1) Calcule o valor numérico das potências apresentadas abaixo: 5 a) 2 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 32 2 b) 4 = 4 x 4 = 16 3 c) 10 = 10 x 10 x 10 = 1000 4 d) 12 = 12 x 12 x 12 x 12 = 20736 0 e) 13 = 1 EXERCÍCIOS: 1) Calcule o valor numérico das potências apresentadas abaixo: 7 a) 1 = =1 6 b) 2 = = 64 5 c) 4 = = 1024 0 d) 15 = =1

ESTATÍSTICA BÁSICA Prof. DANIEL FURTADO FERREIRA LAVRAS - MG 1996 i ÍNDICE Pag. I. Conteúdo programático II. Bibliografia básica v vii 1. Estatística Descritiva 1 1.1. Importância nas ciências agrárias 1 1.2. Coleta, organização e apresentação de dados 2 1.3. Medidas de posição e dispersão 12 1.3.1. Medidas de posição ou de tendência central 12 1.3.2. Medidas de dispersão 21 1.3.3. Medidas de assimetria e curtose 27 1.4. Exercícios 31 2. Distribuição de…

Algébrico Diversas situações no dia a dia exigem cálculos para se determinar um valor desconhecido. Provavelmente você já utilizou álgebra para a resolução de alguns problemas, mesmo sem perceber. A matemática pode nos ajudar a identificar e encontrar a resposta para esses problemas. Expressões algébricas O uso de letras em matemática é muito utilizado para descrever uma situação na qual não conhecemos valores de um determinado problema. No ensino fundamental e no ensino médio…

SISTEMAS DE BANCO DE DADOS •EDIÇÃO Pearson Education EMPRESA CIDADÃ SISTEMASDE BANCO DE DADOS •EDIÇÃO Ramez Elmasri Shamkant B. Navathe Tradução Marília Guimarães Pinheiro Cláudio César Canhette, Glenda Cristina Valim Melo, Claudia Vicei Amadeu e Rinaldo Macedo de Morais Revisão Técnica Luis Ricardo de Figueiredo Mestre em ciências da computação e doutorando pela USP-Ribeirão Preto , •«•""»*lo. PEARSON Addison Wesley «sói '••:.'.<:• BI I£;ÜIÍ< v; o-e --•.'.• EDITORA…

Sum´rio a 1 Conceitos B´sicos a 1.1 Introdu¸˜o . . . . . . . . . . . ca 1.2 Espa¸o Vetorial . . . . . . . . c 1.3 Processo de Gram-Schmidt . 1.4 Proje¸˜o Ortogonal . . . . . . ca 1.5 Auto-Valores e Auto-Vetores 1.6 Exerc´ ıcios Complementares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Sum´rio a 1 Conceitos B´sicos a 1.1 Introdu¸˜o . . . . . . . . . . . ca 1.2 Espa¸o Vetorial . . . . . . . . c 1.3 Processo de Gram-Schmidt . 1.4 Proje¸˜o Ortogonal . . . . . . ca 1.5 Auto-Valores e Auto-Vetores 1.6 Exerc´ ıcios Complementares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Sum´rio a 1 Conceitos B´sicos a 1.1 Introdu¸˜o . . . . . . . . . . . ca 1.2 Espa¸o Vetorial . . . . . . . . c 1.3 Processo de Gram-Schmidt . 1.4 Proje¸˜o Ortogonal . . . . . . ca 1.5 Auto-Valores e Auto-Vetores 1.6 Exerc´ ıcios Complementares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Cálculo Numérico Neide Maria Bertoldi Franco Sum´rio a 1 Conceitos B´sicos a 1.1 Introdu¸˜o . . . . . . . . . . . ca 1.2 Espa¸o Vetorial . . . . . . . . c 1.3 Processo de Gram-Schmidt . 1.4 Proje¸˜o Ortogonal . . . . . . ca 1.5 Auto-Valores e Auto-Vetores 1.6 Exerc´ ıcios Complementares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …

CONJUNTOS NUMÉRICOS O desenvolvimento científico e tecnológico do homem nos últimos séculos, é uma consequência natural da descoberta da contagem (forma de expressar os números). Mesmo desconhecendo a ideia de coleção, o homem primitivo já usava a ideia de números, para determinar “quantos” animais possuía, “quantas” pessoas viviam na tribo, etc.. Assim, pela necessidade de contagem, surgiu o primeiro conjunto numérico, denominado conjunto dos números naturais. a) Conjunto…