Alfabetização Ecológica

paredes limpas; Preservar os trabalhos expostos pelos colegas; Cuidar com carinho da escola onde estudo e do meio em que vive. 3. ATIVIDADES DESENCADEADORAS PASSEIO ECOLOGICO Proporcionar à comunidade escolar um passeio com características ecológicas, proporcionando informação de como preservar o meio ambiente e como sustentar a diversidade. Organizar o passeio de forma a incentivar a participação do passeio sendo como caminhada ou passeio ciclístico. ATIVIDADES…

música que se diz ser atual: CAVALINHO (mostra a letra depravante, comparada com as letras de músicas de anos passados). O JURISNATURALISMO. Destino é tudo que brota naturalmente. Ler um livro do KAPRA (Teia da vida) tem um texto chamado alfabetização ecológica. TRAZER O LIVRO: Noções de direito Paulo Dourado Gusmão LER PARA PROXIMA AULA Republica de PLATAO livro 7 e livro 1 CONTINUAR LENDO A DEFESA SOCRATICA 4ª AULA 28/08/2014 Filosofia é ver com outros olhos o mundo de uma forma…

Responsabilidade Social  A MRV Engenharia tem consciência da importância de sua atuação como agente do progresso e da melhoria da qualidade de vida de seus empregados e de suas famílias, da comunidade local e da sociedade como um todo.  Alfabetização  Incentivo ao Esporte  Caça-Talentos Gestão de resíduos A gestão de resíduos em suas obras de acordo com as legislações municipais, estaduais e federais de Resíduos da Construção Civil. A MRV busca a cada dia diminuir seus resíduos com

futebol que representava a escola, em que participávamos das Gincanas que ajudavam a mantê-la limpa e pintada e depois de tantos anos voltar a esse mesmo espaço físico, como a secretaria, sala dos professores, a sala que foi por mim freqüentada na alfabetização, o refeitório, com cheirinho de feijão, os jardins, hoje não tão bem cuidados, biblioteca, quadra de esporte, banheiros, laboratório, horta, os cartazes distribuídos pela escola: “ Missão: Oferecer ensino de qualidade aos nossos…

possibilitará : O reconhecimento e respeito das manifestações e necessidades físicas, cognitivas, emocionais e afetivas dos educandos nas suas relações individuais e coletivas. O respeito à diversidade, assim como às diferenças de natureza ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, faixas geracionais, classes sociais, religiões, necessidades especiais, escolhas sexuais, entre outras. A identificação dos problemas socioculturais e educacionais com postura investigativa,…

rezepkar (2000),a tarefa da educação é formar seres humanos para o presente ,seres aos quais qualquer outro possa confiar e respeitar ,seres capazes de pensar e fazer tudo o que é preciso como um ato responsável a partir de sua consciência social e ecológica .É sobre essas afirmações que pautamos este trabalho de reflexão da prática docente e fazemos nossas aspirações como futuras educadoras. Realizamos este estágio em duas instituições distintas .O estágio da Educação Infantil…

construção gera cerca de 30% do total de resíduos da indústria. Os impactos ambientais na construção civil podem ocorrer durante o desenvolvimento da obra e principalmente depois que a obra estiver pronta, afinal, se não forem adotadas práticas ecológicas na construção, a casa, apartamento ou outro poderá consumir muito energia elétrica, água e não aproveitar alguns recursos como a água da chuva, reaproveitar alguns tipos de uso da água em casa, tratar de forma inadequada o lixo, entre outros.

moral e intelectual, sendo associado à criminalidade. Então, a partir dessa convicção de Barreto, ou seja, da possibilidade de restauração do encarcerado pelo trabalho ou educação, foi criada a “Escola do sol quadrado”, uma escola primária para a alfabetização e educação dos presos, adaptada em uma das celas da cadeia de Curitiba para ser a sala de aula, onde se estudava leitura, escrita, gramática, aritmética e doutrina cristã. Essa escola que teve como seu primeiro professor um…

em geral, e é através dos alunos que consegue implantar a idéia de mudança na sociedade e em nosso planeta. CONCLUSÃO Remeto-me, portanto, a conclusão de que a educação ambiental não se refere exclusivamente as relações vistas como naturais ou ecológicas como se as sociais fossem a negação direta desta, recaindo no dualismo, mas sim a todas as relações que nos situam no planeta em que se dão na sociedade. Assim o educador ambientalmente se define pela inicidade dos processos que…

a mesma finalidade de evolução. 4. MEIO AMBIENTE Envolve direta e indiretamente parte de todas as coisas vivas e não vivas que participem da terra, responsável por atingir a principio os ecossistemas e a vida humana. Uma junção de partes ecológicas e que incluem toda atmosfera, vegetação, animais, rochas, solos e micro-organismos. O ar, á água, radiação, o clima, os raios e os magnetismos, correspondem aos fenômenos físicos, assim como, a combustão, a ferrugem, a fotossíntese e a digestão