Alfabetização Do Autista

coralyjulia@educacaoassis.com.br EMEIF. “Maria Amélia de Castro Burali” End.: Avenida São Cristóvão, 525 - Vila Rodrigues Fone: (18) 3324-3635 E-mail: mariaamelia@educacaoassis.com.br Centro de Atendimento Educacional Especializado - Fênix Educação para Autista O Projeto Fênix, fundado em 2005, tem por finalidade oferecer atendimento às pessoas com transtorno global do desenvolvimento, realizando atividades acadêmicas por meio do método TEACCH, bem como brinquedoteca, música, pintura,…

algum, e você certamente não ousaria emitir esse tipo de ideia.” O psiquiatra nova-iorquino Donald Klein se lembra de sua própria in­ credulidade diante dessa onda de explicações baseadas na psicodinâmica: “Eu cuidava de dois gêmeos univitelinos autistas que passavam o tempo andando na ponta dos pés e dando socos no peito.” Ele perguntou, cético, ao analista que tratava deles: “Foi a mãe que fez isso com eles?” Nessa mesma época, na Europa, o domínio da corrente de pensamento…

nível semântico. Em seu ponto de vista, não é o nome que define o preconceito, mas o alargamento do conceito pode significar a ampliação de oportunidades educacionais, portanto, de democratização do sistema social para uma série de crianças, como autistas e aquelas com distúrbios específicos de conduta. Entretanto, pode também significar a incorporação de um grande número de crianças sobre as quais temos grandes dúvidas se teriam, efetivamente, algum tipo de necessidade especial.…

favorece tal processo. No entanto, enfatiza que o trabalho era realizado a partir de palavras “simples” e de palavras mais “complexas”, de acordo com o nível de cada aluno. Acreditamos que o espaço da SRM deva pensar em auxiliar o processo de alfabetização desses alunos, no entanto os conteúdos do currículo comum precisam entrar em cena nesse processo, pois, se valorizamos um conhecimento em detrimento de outros, será que não estamos falando em práticas segregatórias? Ou, no dizer de…

pedagógica ________________________________________________ 120 3 O menino que não queria (podia) crescer _______________________________ 126 3.1 O jogo do “não” ____________________________________________________ 126 3.2 Autista ou surdo? A dúvida diante da “fala” egocêntrica _____________________ 129 3.3 Apoio e orientação familiar ________________________________________ 132 3.4 Avaliação…

geram tais dificuldades: alguns são intrínsecos aos alunos e outros, talvez na maioria externos a eles. Os obstáculos á aprendizagem não são exclusivamente dos alunos com deficiência visuais, auditivas, mentais, dos que têm paralisia cerebral, dos autistas, entre outros. Barreiras à aprendizagem (temporárias ou permanentes) fazem parte do cotidiano escolar de quase todos os alunos, sejam eles deficientes, com altas habilidades ou os ditos normais. Ambos os grupos (alunos com…

atendimento nas escolas a SME desenvolvem projetos que visam o desenvolvimento global dos alunos como: Futsal, Expressão Corporal, Atletismo, Oficinas de teatro, Música, Artes Visuais, Informática, Leitura, Ginástica Rítmica, Projeto FÊNIX Educação para Autistas, Equoterapia, Educação Ambiental, Experiências Matemáticas, Brincadeiras cantadas e recreação, Xadrez, Modalidades Esportivas (basquete, handebol, vôlei e atletismo) e Jogos Cooperativos. Os projetos podem ser freqüentados por…

2014, na semana do autismo, foi um momento de aprendizado e de conhecimentos, onde podemos conhecer um pouco de suas diversas experiências e vivencias através do orientador. Ali ele nos contou sobre suas experiências que tem com seu filho que é autista. Texto comparativo com a sala de aula. Durante o estágio supervisionado na sala que estive, não havia nenhuma criança com autismo, no entanto pude conhecer um aluno cadeirante. Onde o comprometimento e respeito da professora junto a…

outra, as atividades ligadas à escolarização se dão apenas no nível de uma alfabetização funcional para aqueles alunos com comprometimentos acentuados, que não puderam ser encaminhados para inclusão em escolas regulares comuns. Em uma das escolas visitadas, a escolaridade é trabalhada em etapas, até a educação de jovens e adultos. O trabalho é realizado em ciclos atingindo o nível de 2ª série – 1ª etapa de alfabetização. Em outra, a enturmação na Educação de Jovens e Adultos – EJA…

aluno com autismo a aprender o que deve fazer para jogar, quais são os procedimentos e como se organizar. Sendo que desta forma ele fará a associação de como se joga futebol. JOGO UM A UM – Trabalha Discalculia # Objetivo: Promover ao aluno autista a socialização, aquisição de novos conceitos e registrá-los e desenvolver a coordenação visomotora; # Material: 1 caixa de sapato; 10 tampas de garrafas ou botões; 1 lista dos números de1 a 10; e 1 pregador; Jogar: - Formação…