Alfabetizar Letrando

letramento, sendo a compreensão desses conceitos muitas vezes assumida enquanto a substituição de um termo por outro, ou mesmo de concepção da alfabetização enquanto pré-requisito do letramento, fator este que resulta na dicotomia existente entre alfabetizar e letrar. Nesta discussão, recorremos aos estudos de Soares (2003, 2004, 2005), Carvalho (2005), dentre outros, em busca de embasamento teórico que possibilite o desvelamento da especificidade dos termos alfabetização e letramento,…

educacionais, professores alfabetizadores e pais cujos filhos se encontram nessa fase de escolarização. Mas essa não é uma discussão nova, nem é exclusiva de nossos dias., autoridades educacionais e professores vêm discutindo qual o melhor método para alfabetizar, pressionados pelas repetidas constatações das dificuldades de nossas crianças nesse aprendizado. Para resolver esse problema, , sujeitos de diferentes momentos históricos passaram a acusar de “antigos” e “tradicionais” os…

nas turmas de pré-escola na vivência de práticas educativas realizadas através de estágio em escola Municipal e particular de Dourados MS, tornando visíveis as diferenciações nos métodos de ensino entre essas instituições, por meio do processo de alfabetizar ou letrar a criança desde os seus primeiros anos de vida que frequenta a Educação Infantil. Segundo os estudos da Profª Amelia Hamze no seu artigo sobre “Alfabetização ou Letramento?” Letramento é uma tradução para o…

concretizadas se os alunos tiverem acesso a todos os tipos de portadores de textos.Neste sentido , discorrirei sucintamente sobre assunto, descrevendo a minha área que é educação infantil. LETRAMENTO E TODO O SEU CONTEXTO. Letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno. Magda Becker Soares, explica que ao olharmos historicamente para as últimas décadas, poderemos observar que…

foco do trabalho, porém, o trabalho em conjunto dos diferentes eixos da língua, por meio do alfabetizar letrando tem como finalidade maior que a prática pedagógica possa centrar-se não só na apropriação do Sistema de Escrita Alfabética, mas, igualmente, na capacidade de produção e compreensão de textos de gêneros textuais orais e escritos. Os diferentes textos a serviço da perspectiva do alfabetizar letrando (Ivone Pedrosa de Souza e Telma Ferraz Leal). Essas autoras defendem…

através de atividades de letramento, e este, por sua vez, só pode desenvolver-se no contexto da e por meio da aprendizagem das relações fonema-grafema, isto é, em dependência da alfabetização (SOARES, 2004, p.14). [Destaques do autor] Alfabetizar letrando, ou letrar alfabetizando, pela integração e articulação das várias facetas do processo de aprendizagem inicial da língua escrita, é, sem dúvida, o caminho para a superação dos problemas que vimos enfrentando nesta etapa da…

acrianças desse nível do ensino fundamental. O processo de leitura psicanalítica auxilia no desenvolvimento da aprendizagem lógica, com a qual a criança desenvolve a capacidade de se identificar no contexto da história e na resolução de conflitos. Alfabetizar é criar condições para o avanço no processo de letramento e na construção de sentidos, aprimorando a leitura e a escrita. Cabe ao professor propor situações significativas, em que os alunos reflitam sobre o objeto do estudo e…

alfabetização e do letramento na educação infantil, conceituando o que é alfabetização e o que é letramento dentro da perspectiva do construtivismo de Piaget. Letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno. Alfabetizar etimologicamente significa: levar à aquisição do alfabeto, ensinar o código da leitura, as habilidades de ler e escrever ou seja, ensinar a ler e a escrever.…

. INTRODUÇÃO Este trabalho parte da preocupação por desenvolver uma nova postura na forma de alfabetizar letrando e a importância do uso da linguagem e as possibilidades de emprego da mesma de forma correta em sala de aula. A língua é um sistema que tem como centro a interação verbal, que se faz através de textos ou discursos, falados ou escritos. Isso significa que esse sistema depende da interlocução (inter+locução= ação

análise é a concepção de alfabetizar letrando, na qual a alfabetização (domínio do sistema gráfico) e o letramento (uso da leitura e da escrita nas diversas funções sociais) são trabalhadas conjuntamente. Uma segunda análise destaca três momentos da formação de alfabetizadores: o tradicional, o construtivista e a tentativa de superação destas duas abordagens. Os resultados do estudo evidenciaram o afastamento das diversas perspectivas metodológicas da concepção de alfabetizar letrando e…