Agua Educação Infantil

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE EDUCAÇÃO A DISTANCIA - EAD MILENA BASTOS ZUCOLOTO A PSICOLOGIA NA ESCOLA E ABORTAGEM COMPORTAMENTALISTA Cachoeiro de Itapemirim/ES Abril/2014 Milena Bastos Zucoloto A PSICOLOGIA NA ESCOLA E ABORTAGEM COMPORTAMENTALISTA Trabalho de Construção e Aprendizagem da Universidade de Uberaba - UNIUBE, Educação a Distância - EADE do…

lugar onde a criança recebe estímulos, é levada a pensar, criar caminhos e agir em um processo intecional e faz parte do ensino aprendizagem. 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio O estágio foi realizado na Escola Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundametnal Maria Antonieta Alvarenga no horário de 12:30 às 16:30 horas com a carga horária de 52 horas. O objetivo do estágio foi de observar a rotina da escola e atividades executadas pelo coordenador, anotando as…

O lúdico na educação infantil deve dar ao professor a oportunidade de compreender os significados e a importância das brincadeiras para a educação. Instigar o educador a inserir o lúdico na sua forma de educar, fazendo com que este tenha consciência das vantagens de se educar brincando. Sneyders (1996 p.36) afirma que "Educar é ir em direção à alegria". Uma vida sem alegria se torna chata, monótona, triste; com a educação não é diferente. Educação sem ludicidade é desinteressante, é…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE PORTO VELHO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA 4º PERÍODO BRUNA DOS SANTOS PRADO DALIRES ÁVILA PELENTIR FLAVIA GOMES DA SILVA ROZIMAR ANDRADE COSTA ROSIMEIDE MEDEIROS DE CAMPOS UILCSIANE SANTOS LIMA WALDISA MENDES GIL PORTO VELHO 2012/1 NOMES DOS ACADEMICOS RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA 4º PERÍODO Relatório de Prática…

Introdução A educação e a saúde estão extremamente ligadas, pois dão sustentação a vida escolar e, consequentemente, o crescimento a todo ser humano participantes desse ambiente. Correlacionado a isso, temos outras bases que são indispensáveis assim como afirma a Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional (LDB -1996) no Título III - VII, “atendimento ao educando, no ensino fundamental público, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e a

cumprindo com seus deveres e cobrando seus direitos. A Escola tem como finalidade, atender o disposto nas constituições Federal e Estadual, na L.D. B e na ECA, ministrar o Ensino Fundamental, nos princípios da Universalização de obrigatoriedade da Educação Básica. Promover a construção de uma prática educacional pública que tenha a competência de desenvolver no educando a compreensão dos múltiplos conhecimentos que se inter-relacionam com fenômenos científicos, culturais, históricos,…

sugestão de supressão Azul – informação e orientação Vermelha – sugestão (ler, avaliar e passar para a cor preta, caso concordar) PROPOSTA POLÍTICO PEDAGÓGICA 1 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE DE ENSINO: 1.1 - Nome da escola: A Creche e Educação Infantil Estrela de Davi (ver art. 30 da LDB e/ou art. 36 da Res. COMEC 007/2011) 1.2 – Nome da mantenedora: Creche e Maternal Estrela de Davi Ltda ver art. 30 da LDB e/ou art. 36 da Res. COMEC 007/2011) 1.2 - Endereço completo: Rua…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS X Discentes Dalila Ramos Lucimara Porto Poesias Teixeira de Freitas – BA 2014 Poesias na educação infantil O projeto Pesquisa e Estágio II na Educação Infantil é parte da avaliação desse campo disciplinar, ministrado pelas Professoras Marinez José de Souza França e Maria Mavanier Assis Siquara. Teixeira de Freitas – BA 2014 INTRODUÇÃO O projeto de Pesquisa e Estágio II na…

localizada na Avenida Santana nº560 Bairro de LURDES e recebeu este nome em homenagem mãe da diretora da escola, a mesma foi fundada em. 04 janeiro de 1999 é uma escola particular que funciona de acordo com a Lei complementar da Educação brasileira nas modalidades de Educação Infantil crianças de ( 03 a 05anos ) e ensino fundamental de ( 1 ano a 5 ano).Seu quadro de funcionários é composto por 08 professoras com curso superior em Pedagogia. 3.2. Estrutura física da instituição …

saúde. Objetivo Geral: Promover o consumo de alimentos saudáveis, manter hábitos de higiene e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de uma forma atraente, lúdica e educativa. Público: Este projeto é destinado para a Educação Infantil, abrangendo, toda comunidade escolar. Duração: Ele será desenvolvido em 60 dias ou mais, depende do tempo que o professor deseja dispensar aos conteúdos trabalhados. Objetivos Específicos: Criar o hábito de uma boa alimentação;…