Atividades de alfabetização

raciocínio- lógico. • Desenvolver a capacidade de observação e concentração. • Reconhecer os sons das letras do alfabeto. • Trabalhar a memorização do alfabeto. • Trabalhar o reconhecimento das palavras. • Trabalhar a relação entre figura e escrita. MATERIAL NECESSÁRIO: • Cartelas com desenhos ilustrados. • Alfabeto móvel. • Saco de pano ou papel. • Lápis. • Borracha. Procedimentos didáticos O professor deve: • Ajustar o nível de desafio às possibilidades dos alunos para que realmente tenham problemas a resolver; • Organizar agrupamentos heterogêneos produtivos, em função do que os alunos sabem sobre a escrita e do conteúdo da tarefa que deve realizar; • Ativar os conhecimentos prévios para compreensão das características e funções da leitura/ escrita; • Garantir a máxima circulação de informação, promovendo a socialização das respostas e dos procedimentos; Procedimentos dos alunos Os alunos devem: • Identificar se a letra sorteada se encaixa na escrita das palavras; • Escrever na cartela as letras sorteadas formando as palavras; Intervenção do professor: • O professor deve caminhar pela sala observando o modo como os alunos realizam a atividade. • Orientar os alunos, estimulando-os a pensarem sobre a atividade. • Socializar as respostas, discutindo como foram encontradas. SUGESTÃO DE AVALIAÇÃO: A avaliação tem…

trabalho analisou como a regionalidade contribui na formação e desenvolvimento do Arranjo Produtivo Local representado pelos produtores de vinho Artesanal abrangendo o período de 2001 a 2005.A Pesquisa foi exploratória, qualitativa, com o estudo de caso. Abordamos a inovação como estratégia competitiva, ressaltando a capacidade de articulação e apresenta interação com as institui coes locais, contribuindo de forma restrita para a eficiência dos participantes. Com a análise de dados…

semestre Conteúdo Realizar correspondência termo a termo, respeitando a ordem convencional da série. O que as crianças aprendem Orientação didática -Corresponder os pontos -Material: tabuleiro para cada obtidos no dado com a criança, 1 dado, tampinhas quantidade de fichas na -Cada participante recebe um cartela tabuleiro com o desenho da -cardinalizar com a ajuda do árvore/joaninha para que possa realizar o controle dos seus professor – quanto? pontos. Cada um…

VERDADEIRAMENTE EM APRENDIZAGEM PARA OS SEUS ALUNOS? Que os objetivos de cada atividade proposta estejam apoiados nas possibilidades reais de aprendizagem dos alunos e sejam decorrentes dos objetivos didáticos estabelecidos para a classe. Que conhecer o que sabem os alunos – os seus conhecimentos prévios – é condição para poder ensinar o que eles precisam aprender, por meio de atividades desafiadoras, ou seja, possíveis e difíceis ao mesmo tempo. Que os alunos devem ter problemas a…

O que é Contabilidade? Contabilidade é uma ciência, um ramo do conhecimento humano, uma profissão que tem por objetivo o estudo dos fatos patrimoniais; é um conjunto de instrumentos e procedimentos voltados para a coleta, o registro e apresentação de informações sobre o patrimônio da entidade. Segundo Franco(1997), é um conjunto ordenado de conhecimentos sistematizados, com princípios e normas próprias, que tem como função registrar, classificar, demonstrar, auditar e analisar todos os…

indivíduos, família e empresa. Macroeconomia: é a atividade econômica de um grupo de indivíduos, famílias, empresas e comunidades, sendo que estes grupos podem formar cidades, estados ou países. Onde ocorre a somatória dos hábitos de produção, consumo e acumulação de bens de todos que fazem parte destes agrupamentos. 8) O que se entende por Teoria Econômica? É a ciência que estuda a atividade econômica, tendo um conjunto de conhecimentos sobre os fatos ou fenômenos econômicos. 9)…

da tarefa pelo professor garante a máxima circulação de informação possível; 4. O conteúdo trabalhado mantém suas características de objeto sociocultural real, sem se transformar em objeto escolar vazio de significado social. Silvia também comentou sobre a importância de um bom planejamento e disse que estamos no início do ano, ou seja, a “faca e o queijo” estão em nossas mãos e, portanto é o nosso dever saber cortá-lo da melhor forma possível até o final do ano. Logo após a colega…

Mercosul O que é o Mercosul? Gabriel Países Membros e Associados Gabriel Países Associados Países Membros Gabriel Objetivo do Mercosul No aspecto econômico, o Mercosul assume, hoje, o caráter de União Aduaneira, mas seu fim último é constituir-se em verdadeiro Mercado Comum, seguindo os objetivos estabelecidos no Tratado de Assunção, por meio do qual o bloco foi fundado, em 1991. De acordo com o artigo 1° do Tratado de Assunção, tratado constitutivo do bloco, o MERCOSUL…

LAYOUT INDUSTRIAL Objetivo: Conhecer a importância do layout no sistema produtivo; Entender as vantagens e desvantagens na definição do layout; Entender a importância do gestor no processo de definição do layout industrial. Desafios dos administradores: produzir mais produtos com menos material, com estoques menores, com menos refugos, com menos recursos humanos (pessoas), em menos tempo, enfim, a busca geral na redução de custos. Desafios corporativos: O desafio não é mais somente…

( Junqueira, 2006), teve como o objetivo de analisar o Arranjo Produtivo Local(APL),formado pelos produtores de vinho artesanal do Bairro Caxambu de Jundiaí (SP)desenvolveu entre os anos de 2001 a 2005e contou com as informações fornecidas em um conjunto de 14 proprietários de empresas , da Associação dos Produtores de vinho Artesanal, Caxambu e Região (AVA),foi analisado pelos órgãos públicos e entidades patronais do setor vinícola local/nacional e pesquisa documental.Este estudo…