Profa

Síntese Reflexiva do 20º Encontro do PROFA
Data: 28 de fevereiro de 2012
Hora: 19h ás 22h
Local: RECOVALE Treinamentos Formadora: Silvia Nese
Iniciamos o nosso encontro com a entrega da pauta do dia, logo após a formadora Silvia realizou a leitura da mensagem de abertura da pauta, de Myriam Nemirovisky onde a autora relata que desde pequena a criança deve participar de boas situações de aprendizagem, diante desta afirmação é importante sempre nos lembrar que os quatros princípios didáticos para uma boa situação de aprendizagem são:
1. Os alunos precisam pôr em jogo tudo o que sabem e pensam sobre o conteúdo que se quer ensinar;
2. Os alunos têm problemas a resolver e decisões a tomar em função do que se propõem a produzir;
3. A organização da tarefa pelo professor garante a máxima circulação de informação possível;
4. O conteúdo trabalhado mantém suas características de objeto sociocultural real, sem se transformar em objeto escolar vazio de significado social.
Silvia também comentou sobre a importância de um bom planejamento e disse que estamos no início do ano, ou seja, a “faca e o queijo” estão em nossas mãos e, portanto é o nosso dever saber cortá-lo da melhor forma possível até o final do ano.
Logo após a colega Magda realizou a leitura da síntese do encontro anterior, onde abordou a importância de se trabalhar com listas, por ser um tipo texto de estrutura simples a mesma se torna um aliado do professor no trabalho com alunos que não sabem ler e escrever convencionalmente.
Dando continuidade ao encontro a aluna Denise realizou a leitura do texto (M2U4T5) Cartas a Théo – Van Gogh, ao término da leitura a formadora Silvia nos perguntou se conhecíamos Van Gogh?
Em seguida nos contou um pouco de sua biografia, comentou também que nas entre linhas desta carta o autor deixou transparecer seus sentimentos e emoções.
Na sequência começamos uma discussão sobre o texto “Dez importantes questões a considerar...” (M2UET6), foi realizada na lousa