Agressividade Na Escola Um Estudo De Caso

Teresa Ayondela Evambi SaConceito de Violência Violência significa usar a agressividade de forma intencional e excessiva para ameaçar ou cometer algum ato que resulte em acidente, morte ou trauma psicológico. A violência se manifesta de diversas maneiras, em guerras, torturas, conflitos étnicos-religioso, preconceito, assassinato, fome, etc. Tipos de violência Embora a definição de violência inclua apenas os atos intencionais, excluindo, portanto, os acidentes, há muitos…

voltarem a ser agredidos. O bullying pode ser praticado em qualquer ambiente: escola, igreja, rua, clube etc. No Brasil o bullying é traduzido como o ato de bulir, tocar, bater, soquear, zombar, tripudiar, ridicularizar, colocar apelidos humilhantes, colocar em dúvida a masculinidade ou feminilidade da vítima. Todos os dias, alunos no mundo todo sofrem com um tipo de violência que vem mascarada na forma de “brincadeira”. Estudos recentes revelam que esse comportamento, que até bem…

fatores que envolvem o comportamento humano e interpretar as raízes da violência e suas relações com a agressão humana; • Identificar os comportamentos antissociais. Estrutura do Conteúdo Conteúdos : . Lei simbólica e lei jurídica • Agressividade • Violência • Formas de violência Conceitos a serem desenvolvidos: O professor, nesta aula, deverá levar o aluno a compreender que temos leis organizadoras de nossa vida em sociedade, que são anteriores às leis jurídicas.…

constada a dificuldade que o professor tem no sentido de realizar seu trabalho que, dentre outras atribuições está o de ensinar os conteúdos para que a aprendizagem chegue a todos os alunos. O presente estudo se justifica pela necessidade de compreender esse lado da relação entre professores alunos e escola, bem como a busca de esclarecimentos frente às dificuldades de trabalho observado durante o estágio supervisionado. Também é considerado necessário, pensar sobre a questão das…

é um problema universal, tradicionalmente admitido como natural e freqüentemente ignorado ou não valorizado pelos adultos. Estudos realizados nas 2 últimas décadas demonstraram que a sua prática pode ter conseqüências negativas imediatas e tardias para todas as crianças e adolescentes direta ou indiretamente envolvidos. A adoção de programas preventivos continuados em escolas de educação infantil e de ensino fundamental tem demonstrado ser uma das medidas mais efetivas na prevenção do…

um problema universal, tradicionalmente admitido como natural e freqüentemente ignorado ou não valorizado pelos adultos. Estudos realizados nas 2 últimas décadas demonstraram que a sua prática pode ter conseqüências negativas imediatas e tardias para todas as crianças e adolescentes direta ou indiretamente envolvidos. A adoção de programas preventivos continuados em escolas de educação infantil e de ensino fundamental tem demonstrado ser uma das medidas mais efetivas na prevenção…

inclusive pelo professor. Os alunos resolvem dar um nome ao grupo, e por votação, escolhem o nome A Onda. O professor encarrega os alunos de criarem um símbolo, pois todos devem participar criativamente do grupo. Após o fim dessa aula, Tim, na saída da escola, é importunado por outros dois estudantes, mas dois amigos do grupo se aproximam e o defender – esses mesmos dois colegas que antes o importunavam. É possível perceber que A Onda uniu rapazes que antes não tinham nada em comum. No…

VIOLÊNCIA E AGRESSIVIDADE NA JUVENTUDE Hermes Silva Prof. Everaldo da Silva e Iramar Ricardo Pauline Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Matemática/Licenciatura MAD (0931) – Sociologia Geral e da Educação 8/05/2009 RESUMO O presente estudo propõe uma reflexão a respeito da violência e criminalidade que atualmente está freqüente entre os jovens no Brasil e no mundo. Por ser um problema tão complexo não se consegue estabelecer uma causa específica para…

deles com dificuldades comportamentais sendo elas a hiperactividade e a agressividade, e outra aluna com problemas de apredizado sendo ele a dislexia. Escola municipal de ensino infantil e fundamental Cel. Lago 3 ano. 8 e 9 anos Número de alunos:25 Meninos:12 Meninas:13 Descrição do perfil da turma A turma é composta por 25 alunos, sendo que 13 são meninas e 12 são meninos. O grupo é bem heterogêneo, pois tem 3 casos de inclusão. Em relação à aprendizagem, com exceção das…

IDENTIDADE E ESTIGMA NO CONTEXTO DA ESCOLA INCLUSIVA: UMA LEITURA A PARTIR DE ERVING GOFFMAN MAGALHÃES, Rita de Cássia Barbosa Paiva - UECE DIAS, Ana Maria Iório - UFC GT: Educação Especial / n. 15 Agência Financiadora: FUNCAP-CE “Fazia um mês que chegara ao colégio. Um mês de duro aprendizado que me custara suores frios. Tinha também ganho o meu apelido; chamavam-me de Doidinho. O meu nervoso, a minha impaciência mórbida de não parar em nenhum lugar, de fazer tudo às carreiras, os meus