Agressividade Na Escola Um Estudo De Caso

diariamente na grande maioria das escolas brasileiras, por “Recreio Pedagógico ou Dirigido”, através de atividades artísticas, jogos e brincadeiras. Sem a pretensão de esgotar o assunto, o trabalho pretende apenas, através da bibliografia pesquisada, destacar a importância da utilização de um novo modelo de Recreio, em detrimento aos velhos e ultrapassados intervalos, criando um espaço de liberdade e integração social que efetivamente contribua para a redução da agressividade e da…

Criminologia 1. Comentários gerais 1.1. O que é criminologia? É uma ciência que nasceu do Direito Penal. 1.2. Metodologia de estudo: Direito Penal: Ciência dogmática, dedutiva. Criminologia: Empírica, experimentação, observação. 1.3. Finalidade Direito Penal: Repressiva. Criminologia: Preventiva. Obs.: Direito Penal e Criminologia se prestam ao estudo do crime. 2. Parte histórica e evolução da pena 2.1. Período da vingança (Séc. XV a XVI) Subdividida em período da vingança privada,

LUCAS PROJETO DE PESQUISA PROJETO DE PESQUISA SOBRE AGRESSIVIDADE EM SALA DE AULA Justificativa Algumas crianças atualmente costumam apresentar comportamentos agressivos na escola. Berger cita vários tipos e maneiras de manifestar a agressão. Pode ser ela Relacional ou Física. A relacional é aquela que é mais comum em meninas, que é a verbal, se dá através de palavrões

Agrupamento de Escolas de Valbom Psicologia 12º A Sede: Escola Secundária de Valbom 8/01/2014 João Sousa nº14 Julieta Jesus nº 16 Maria Santos nº 20 Rúben Costa nº 25 Viviana Tavares nº 27 Introdução 3 Atração 4 Agressão 7 Intimidade 12 Conclusão 17 Bibliografia 19 O ser humano é um ser

Jogos cooperativos e a ajuda na redução da agressividade da criança. Jogos Cooperativos na Redução da Agressividade Infantil INTRODUÇÃO Os primeiros 6 anos da criança são decisivos para toda a sua vida. Ela tem direito a ser cuidada e educada em um ambiente adequado e saudável, a brincar, a apropriar-se de sua cultura, a construir sua identidade como cidadã e a ampliar seu universo de experiência e conhecimentos a partir de suas relações na família e na comunidade. O…

afetivo das crianças. De acordo como esse estudo, foi verificado que crianças com comportamentos extremos (agressivos ou não), sempre tem algo para ser investigado e tratado por profissionais especializados. Para solucionar esse tipo de comportamento, os educadores estão desenvolvendo na sua prática pedagógica, atividades com ludicidade e jogos, a fim de que esses sentimentos possam ser direcionados para atitudes positivas. Palavras-chave Agressividade-Educação…

um estudo a partir da literatura Kely Rejane Souza dos Anjos1, Célia Mitie Kondo2, Guilherme Bizarro Salve3, Denilson Castro4, 1 Estudante da UFT de Pedagogia. email: kely@ifto.edu.br Estudante do CST de Tecnologia em Gestão Pública - IFTO. e-mail: mitiekondo@uft.edu.br 3 Professor doutor do IFTO. e-mail: guibs@ifto.edu.br 4 Professor mestre da UFT.e-mail: denilson@uft.edu.br 2 Resumo: Este artigo aborda a presença cada vez mais frequente da violência dentro dos muros da escola e

PSICO Ψ v. 36, n. 2, pp. 127-134, maio/ago. 2005 O desenvolvimento da empatia como prevenção da agressividade na infância Michelle Girade Pavarino Almir Del Prette Zilda A. P. Del Prette Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar a relação entre empatia e agressividade, à luz do referencial teórico do Treinamento das Habilidades Sociais. Dentre as várias classes de comportamentos sociais, a empatia tem sido considerada…

Laís da Rocha Cota Nunes AGRESSIVIDADE – comprometimento de uma aprendizagem efetiva João Monlevade 2005 Laís da Rocha Cota Nunes Professora P1 da Rede Estadual AGRESSIVIDADE – comprometimento de uma aprendizagem efetiva Monografia apresentada ao curso Normal Superior/ Projeto Veredas da Universidade Vale do Rio Verde, UNINCOR em parceria com a Secretaria da Educação de Minas Gerais

5. As brinquedotecas podem ser de diferentes tipos, porém todos eles estimulam a criança a participar de atividades lúdicas. Nesse sentido, considere as afirmações a seguir: Estão corretas somente as alternativas: As brinquedotecas instaladas em escolas de educação infantil oferecem atividades que visam promover o desenvolvimento cognitivo, social, afetivo e motor da criança. As brinquedotecas de bairros são criadas por associações ou entidades não governamentais e visam, além de…