Adorno Obras

Campinas-SP, (30.1): pp. 123-146, Jan./Jun. 2010 Adorno e Horkheimer leitores de Freud1 Verlaine Freitas verlainefreitas@uol.com.br 1. Introdução A assim chamada Escola de Frankfurt, que abrigou nomes como Theodor Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse e Walter Benjamin, propôs-se uma pesquisa que integrava diversas áreas das ciências humanas, além da Filosofia: História, Sociologia, Psicanálise, Literatura e Ciência Política. Mesmo dentro da pesquisa filosófica, as…

Indústria Cultural só chegou a estandardização e á produção em série, sacrificando aquilo pelo qual a lógica da obra se distinguia da lógica do sistema social.” (ADORNO, T. & HORKHEIMER, M. Dialética do Esclarecimento, A indústria cultural. O iluminismo como mistificação das massas 1986. p.170) Indústria Cultural é um conceito cunhado pelos filósofos e sociólogos alemães Theodor Adorno e Max Horkheimer, membros da Escola de Frankfurt, para substituir a expressão Cultura de Massa.…

Theodor Adorno para o currículo* Criticism and possibilities of education and school in the present: lessons of Theodor Adorno for the curriculum Rita Amelia Teixeira Vilela Professora de Sociologia da Educação e pesquisadora da linha de pesquisa Currículo: Políticas e Práticas, no Programa de Pós-Graduação em Educação da Puc-Minas Mestrado (Belo Horizonte/Brasil). rivilela@uol.com.br RESUMO O texto apresenta a dimensão sociológica do pensamento de Theodor Adorno e a sua

pergunta-chave que norteia o trabalho de Horkheimer e Adorno (1947/1985). Com efeito, ao apontar os perigosos reflexos dos avanços tecnológicos contemporâneos no campo da subjetividade, os autores configuram aqui uma problemática que não se refere somente à atividade científica, mas ao próprio sentido desta última em um padrão cultural que transforma o pensamento em mercadoria e a linguagem no seu mero encarecimento. Nesse sentido, Horkheimer e Adorno (1947/1985) desconstroem a ilusão…

ANÁLISE DE QUESTÕES FILOSÓFICAS COM BASE EM THEODOR ADORNO, MAX HORKHEIMER E JEAN BAUDRILLARD Por: ANTÓNIO MANUEL PINHEIRO FILHO EUNÁPOLIS ABRIL DE 2013 ANTÓNIO MANUEL PINHEIRO FILHO ANÁLISE DE QUESTÕES FILOSÓFICAS COM BASE EM THEODOR ADORNO, MAX HORKHEIMER E JEAN BAUDRILLARD Trabalho apresentado ao Professor…

da fonte), uso atual. Foto frontal e planta de localização (pode ser utilizado o Google Earth). Características Arquitetônicas Estilo no qual estão inseridas, características que confirmam o estilo, elementos construtivos importantes (adornos, tipologias, obras de arte), materiais predominantes. Utilização de fotografias, desenhos e plantas (se possível). Relação com o Clássico Características que apontam a influência clássica nesta edificação (elementos construtivos, tecnologias,…

trabalho norteia-se pelos estudos de estética e comunicação, mais especificamente do fenômeno da reprodução técnica como passo inicial para uma indústria cultural, procurando estabelecer se existe uma diferença entre os produtos dessa indústria e as obras de arte. Deste modo, o objetivo geral desta pesquisa é investigar o destino da arte na era da reprodutibilidade técnica.. Os objetivos específicos são: analisar o conceito de aura, de autenticidade e contribuir para uma reflexão sobre a…

Notas sobre Literatura o filósofo alemão Theodor Adorno, incrementa a polêmica discussão sobre a arte engajada. Para o representante da Escola de Frankfurt, o conceito de Jean-Paul Sartre pode se deixar contaminar pelo tendencionismo. Alerta o filósofo; “Teoricamente ter-se-ia que distinguir engajamento de tendencionismo. A Arte engajada no seu sentido conciso, não intenta instituir medidas, atos, legislativos, cerimônias, práticas, como antigas obras tendenciosas contra a sífilis, o…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. TEÓRICOS DO MÉTODO................................................................................. 3 1.1 MAX HORKHEIMER.................................................................................... 3 1.2 THEODOR ADORNO 3 1.3 WALTER BENJAMIN 3 1.4 JÜRGEN HABERMAS 3 1.5 HERBERT MARCUSE 3 2. CONTEXTUALIZAÇÃO 3 3. COMO O MÉTODO ANALISA A SOCIEDADE E OS INDIVÍDUOS 3 4. ÁREA DE APLICAÇÃO DO MÉTODO 3 5. CRÍTICAS AO MÉTODO 3 6. CONCLUSÃO…

Influencia da escola de Frankfurt na América Latina. Horkheimer, Adorno e Benjamin, pensadores frankfurtianos, influenciaram diretamente a reflexão crítica nos países latino-americanos. Essa influência da Escola de Frankfurt sobre o pensamento latino-americano dá-se, segundo Jesus Martín Barbero, devido à sua característica de chegar ao estudo da massa como efeito dos processos de legitimação e lugar de manifestação da cultura em que a lógica da mercadoria se realiza. “Os…