Adolescer

familiar. O consumo de solventes orgânicos (acetona, éter, cola de sapateiro) destaca-se dentre as substâncias psicoativas consumidas não apenas entre menores em situação de rua, mas também entre estudantes de periferia e universitários. (Revista Adolescer, 2006) Os profissionais de saude têm um papel importante na prevenção e identificação de fatores de risco associados ao consumo de substâncias psicoativas, pois as consequências podem ser graves e requer encaminhamentos para…

NIDADE%20E%20PATERNIDADE%20FRENTE%20A%20QUESTAO.pdf> acessado em: 15/04/2014. PIGOZZI, V (2001). Adolescência - Antes da Hora REVISTA Viver Psicologia nº 102– Julho de 2001. Disponível em. acessado em: 06/01/2014. OUTEIRAL, J. O. (1994). Adolescer: Estudos Sobre a Adolescência. Porto Alegre: Artes Médicas. . Disponível em. acessado em: 03/01/2014.

também na esfera comportamental (Ruzany, 2002). Portanto, é possível observar a necessidade de uma assistência direcionada à saúde do adolescente, a fim de especificar o cuidado a ser prestado, englobando assim todas as vertentes geradas pelo adolescer: psicológico, biológico e social. Implantação do PROSAD: facilidades e dificuldades Ainda que os trabalhadores concordem em relação aos benefícios da implantação de um programa como o PROSAD na unidade que trabalham, os…

transtornos mentais.1 Quando falam sobre seus sentimentos, os adolescentes demonstram-se frágeis, solitários, incompreendidos, excluídos. Deixam bem claro que além das transformações fisiológicas, psicológicas e emocionais decorrentes desta idade, adolescer também é uma atitude cultural, uma postura enquanto ser humano durante uma das fases de seu crescimento, na qual procuram refletir as expectativas da sociedade sobre as características do grupo. É portanto um papel social que…

| | |Programa de Início à Ação do Trabalho – PIAT |1.800 alunos de 17 a 21 anos | |Projeto Adolescer Núcleo do Adolescente |1.200 adolescentes de 15 a 17 anos | |Programa de Ação Social com a Família – PASF |1.100 pessoas acima de 16 anos | |Centro

Infantil: Técnicas e Métodos para entender Crianças. 2.ª edição, editora: Ibrasa, São Paulo – SP, 1982. OUTEIRAL, José Ottoni. e colaboradores. A Infância e a Adolescência. Editoras Artes Médicas, Porto Alegre – RS, 1982 OUTEIRAL, José Ottoni. Adolescer: Estudos sobre Adolescência. Editora: Artes Médicas, Porto Alegre – RS, 1994 REBELO, Rosana Aparecida Argento. Indisciplina escolar: causa e sujeitos: a educação problematizadora como proposta real de superação. 2ª Ed.…

geração à outra (MENTE E CÉREBRO, 2005). Nas sociedades ocidentais globalizadas, a adolescência torna-se um período ampliado, devido a antecipação do término da infância e o alargamento do tempo da formação profissional. Dessa forma, o adolescer vivenciado em nossa sociedade moderna passa a ser um processo individual, solitário e caracterizado pelos ideais de liberdade e singularidades reinantes vividos de forma única por cada adolescente (MENTE E CÉREBRO, 2005). Apesar de a…

portarias, vem sendo ampliada pelo acesso a bens e serviços que promovem a saúde, educação e o bem-estar a esse grupo, e esforço estão sendo enviados para incluir a família, a sociedade e os serviços de saúde de forma que estes entendam o processo de adolescer. Nessa compreensão, as ações devem estar focadas no desenvolvimento de habilidades, para o exercício pleno da cidadania e do protagonismo juvenil(3), que demanda uma atuação construtiva de forma coletiva em busca de…

coletivas. No entanto, a maior parte dessas ações continua sendo relacionada aos traços de individualismo, da fragmentação e agora mais do que nunca, à violência, ao desregramento e desvio (gangues, “galeras”, atear fogo em índio). (CARMO, 2001) Adolescer, neste milênio significa mais do que “debater entre o ser e o ainda não ser adulto” (NASCIMENTO, 2002 , p.400). É vivenciar uma sociedade com altíssimos índices de violência, consumo, do império da tecnologia, que diminui distâncias,…

Diabetes Mellitus: Manual de Hipertensão Arterial e Diabetes Mellitus. Brasília, 2002. _______. Ministério da saúde. Tipo de diabetes (classificação etiológica). Caderno de atenção básica, n.16. Brasília, 2006. _______. Ministério da Saúde. Adolescer com Saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2006. BONATO, T.N. Hábitos de lazer e autoconceito em adolescentes. Porto Alegre, 2006. 108p. Dissertação (mestrado em Psicologia social e da personalidade) - Programa de Pós-graduação em…