Adolescentes Quem Ama Educa

bibliográfica, constatando a relação escola X família, pois a família é como espaço de orientação, construção da identidade de um indivíduo promovendo juntamente com a escola uma parceria, a fim de contribuir no desenvolvimento integral da criança/adolescente. PALAVRAS-CHAVE: escola - família ? integração ? educação SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................ CAPITULO I- EDUCAÇÃO E FAMILIA UMA RELAÇÃO…

a jurisprudência passou a atentar ao melhor interesse de quem era disputado por mais de uma pessoa. Prestigiando o comando constitucional, que assegura com absoluta prioridade o interesse de crianças e adolescentes, passaram os juízes a investigar quem a criança considera pai e quem a ama como filho. O prestígio à afetividade fez surgir uma nova figura jurídica, a filiação socioafetiva, que acabou se sobrepondo à realidade biológica. A moderna doutrina não mais define o vínculo de…

USO DE DROGAS POR ADOLESCENTES JUNTO COM OUTROS TRANSTORNOS PSIQUIÁTRICOS • Co-morbidade – termo utilizado pela primeira vez por R. A. Feinstein em 1970 que definiu como: “Uma entidade clínica adicional e distinta, que já existe ou que ocorre durante o curso clínico de um paciente que tem a doença em estudo”. Co-morbidade mais importante encontrada em adolescentes usuários de substâncias psicoativas são: transtornos de humor; transtornos de déficit de atenção e hiperatividade;…

que os alunos possam trazer e compartilhar seus próprios conhecimentos, além de favorecer a construção de normas de convivência social. A escola, assim, socializa conhecimentos e pessoas. Sabe-se que é o lugar de excelência para que crianças e adolescentes se apropriem dos códigos e dos valores sociais, transformando-os em instrumentos pessoais (2007, p.12). Percebe-se que a escola possui uma tarefa primordial de formação do intelecto dos indivíduos, a própria sociedade acaba…

Relacionamentos Familiares 3.2.1 Pais Separados 3.2.2 Segundo Casamento 3.2.3 O Auxilio De Terceiros 3.3 A Família E A Criança 3.4 Relações Família E Escola 4. Limites E Disciplinas Na Familia E Na Escola 4.1 Crianças Pós-modernas E O Desafio De Educá-las. 4.1.1 A Liberdade Dos Novos Tempos 4.2 Diferença Entre Meninos E Meninas 4.3 Limites E Disciplina Na Escola 4.3.1 Causa Da Indisciplina Na Escola 4.4 Delegar à Escola A Educação Dos Filhos 4.4.1 Responsabilidades De Cada…

aula são necessidades do professor. Por isso o professor deve estar atento ao perceber a agitação do seu aluno e saber distinguir as atitudes que muitas vezes são confundidas com indisciplinas ou falta de limite. Içami Tiba em seu livro “Quem Ama Educa” alerta para não diagnosticar como hiperativas as pessoas “mal-educadas” que se sentem mais à vontade com o pretexto de serem consideradas “doentes”, a fim de facilitar a aceitação do seu comportamento impróprio. Diz ele:…

brilhantes e professores fascinantes, esta é uma das vertentes preconizadas pelo autor neste livro.Sabe-se que várias teorias educacionais foram elaboradas, no entanto, estas não condizem com a realidade atual e não causam efeito em crianças e adolescentes. Já que eles estão massificados pelas novas tecnologias, pelo consumismo, entre outros.De acordo com Augusto Cury, hoje existe a Síndrome do Pensamento Acelerado (SPA) que transforma os jovens em apenas repetidores da informação.A…

tanto, observei uma escassez de estudos realizados por pesquisadores brasileiros na área do envolvimento da familia na questão da aprendizagem do aluno, contudo encontrei autores que abordam a questão do relacionamento da família com a criança e o adolescente. Como metodologia utilizei a pesquiza em campo que me permitiu momentos de interação com os sujeitos e a criação de novos conhecimentos, permitindo-me conhecer a realidade desses sujeitos e copreender suas falas. Segundo Minayo…

acompanhamento do rendimento do aluno na escola; - encorajamento ao desenvolvimento por meio do reforço aos esforços da própria criança; - participação na programação da escola, como atividades esportivas e extracurriculares; - auxílio ao filho adolescente na seleção de cursos, entre outros. 3.1 IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA É cada vez mais difícil a distinção do certo ou errado na cabeça das crianças e jovens. Isso acontece porque, enquanto os educadores medievais…

apropriadas a qualquer ser humano. Com essa situação fora do controle, chegaram os médicos higienistas, vendo à situação em que se encontrava o local aonde as crianças eram abrigados, Já no século XX apareceram as amas de leite, que cuidavam das crianças sem cobrar nenhum valor. As amas de leite eram mulheres viúvas, solteiras, mal-humoradas e também viviam em situações precárias onde algumas crianças dormiam no chão ou em caixotes de madeira, crianças das quais já chegavam com doenças…