Adolescente Com Mau Comportamento Na Escola

sendo que para cada modo de sociedade existe uma moral, que reflete diretamente nas características daquele grupo, região ou época, onde esses valores são criados pelos homens para que haja uma harmonia social. A Ética é o estudo geral do que é bom ou mau, correto ou incorreto, justo ou injusto, adequado ou inadequado. Um dos objetivos da Ética é a busca de justificativas para as regras propostas pela Moral e pelo Direito. Conhecimento técnico, dons, habilidades e capacidades bem…

do Adolescente, e da Lei 10.406, de 10/01/2002, Código Civil Brasileiro, introduzidas pela Lei da Palmada que estabelece o direito da criança e do adolescente a não serem submetidos a qualquer forma de punição corporal, mediante a adoção de castigos moderados ou imoderados, sob a alegação de quaisquer propósitos, ainda que pedagógicos. Tal alteração visa garantir o direito de uma criança ou jovem de ser educado sem o uso de castigos corporais. A Lei 8.069, que instituiu o ECA, condenava…

1. Introdução Este trabalho tem como prioridade explicar o que é o bullying, quando foi começada sua pesquisa e seu significado em português. Também mostrar que esta sendo mais praticado nas escolas, com frequência. Porém, nem todas essas “brincadeirinhas” são consideradas bullying. Hoje em dia, podemos dizer que perderam o controle do que é ou não considerado bullying. Existem coisas que são relevantes e/ou são por pura intimidade com a pessoa. Existem casos que são graves, que…

ARTIGO / ARTICLE Atenção a Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência Doméstica: Análise de um Serviço Care of Children and Adolescents Suffering Domestic Violence: Analysis of a Service Suely F. Deslandes 1 DESLANDES, S. F. Care of Children and Adolescents Suffering Domestic Violence: Analysis of a Service. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 10 (supplement 1): 177-187, 1994. This paper provides a partial synthesis of the study entitled “Prevent and Protect: Analysis of an…

PROJETO W.C.F Mudando a sua História Violência “ZERO” Paz para todos!!! Prevenção e Enfrentamento às Violências Contra Crianças e Adolescentes Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul Roteiro para Elaboração do Programa I – Identificação 1.1 –Nome do Projeto: Prevenção e Enfrentamento às Violências contra Crianças e Adolescentes. 1.2 - Localização do Projeto: Curso W.C.F. e Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul 1.3 - Especificação/Eixo Temático: Prevenção…

BUSCA DE IDENTIDADE É um período de oportunidades como de riscos. Os adolescentes estão no limiar do: amor, da escolha de uma profissão, e da participação na sociedade adulta. É um período em que alguns jovens assumem um comportamento que reduz: suas opções e limita suas possibilidades. Neste capítulo volta-se aos aspectos psicossociais da busca da Identidade. Identidade → é a produção do sujeito, que lhe permite apresentar-se ao mundo e reconhecer-se como alguém único (conceito

profundo sofrimento psíquico o que, por sua vez, leva a alterações comportamentais. O deprimido tem uma autoestima muito baixa e torna-se, por isso, um alvo fácil das más companhias, muitas das vezes, pelo caminho do álcool e das drogas. A palavra adolescente tem origem etimológica dupla. Por um lado significa para crescer, por outro tem a mesma raiz da palavra adoecer. Arminda Aberastury. Luto pelo corpo infantil; Luto pela perda dos pais da infância; Perda da identidade infantil. …

SERRAVIX – FACULDADE DO GRUPO UNIX Escola Superior de Ensino Anísio Teixeira Engenheira Civil LUIS ANDRÉ VON JESS DAUZACKER A INFLUÊNCIA ATUAL DO BULLYING NAS ESCOLAS E SEU IMPACTO NA FORMAÇÃO DOS FUTUROS PROFISSIONAIS SERRA 2011 LUIS ANDRÉ VON JESS DAUZACKER A INFLUÊNCIA ATUAL DO BULLYING NAS ESCOLAS E SEU IMPACTO NA FORMAÇÃO DOS FUTUROS PROFISSIONAIS Trabalho apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa do Curso de Engenharia Civil da Escola Superior de Ensino…

DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” COMPORTAMENTO DO ADOLESCENTE EM SALA DE AULA MARIA CARLOTA BARBOSA NUNES ORIENTADORA: PROFª. FABIANE RIO DE JANEIRO MARÇO/2003 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” COMPORTAMENTO DO ADOLESCENTE EM SALA DE AULA MARIA CARLOTA BARBOSA NUNES Trabalho monográfico apresentado…

As narrativas de adolescentes institucionalizadas: Percepções em torno das vivências de institucionalização Sofia Mexia Alves Moura Faria sofia_mf5@hotmail.com Licenciada em Psicologia pela Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa – Centro Regional do Porto. Frequenta actualmente o Mestrado em Psicologia na mesma Faculdade, na área de especialização de Psicologia da Justiça e do Comportamento Desviante Ana Gabriela Barbosa Salgueiro grubia_@hotmail.com…