Adolescencia Profissao

com/2011/11/16/adolescencia-x-responsabilidade/ Adolescência X Responsabilidade Na puberdade, o adolescente recebe uma carga muito maior de responsabilidades do que quando ele era criança, pois, ele está se preparando para a vida adulta, está se tornando u homem, uma mulher, física e mentalmente. As mudanças emocionais e hormonais tornam essa época da vida muito difícil, mas ao mesmo tempo ela é uma das melhores épocas da vida de uma pessoa. A escola, a pressão para escolher uma…

UNIVERSIDADE PAULISTA DE CAMPINAS - UNIP DA ADOLESCÊNCIA A VIDA ADULTA CAMPINAS – SWIFT 2013 Bruna Guedes RA:B590AG-9 Gabriela Fernanda RA:B61235-5 Laís Oliveira Brito RA: B651BF-7 Monique Garcia RA: B63182-1 Raul Figueredo RA:B77345-6…

modelo de identificação. 6. A ADOLESCÊNCIA: CONTINUIDADE E RUPTURAS A adolescência é o período da vida que termina a infância e inicia a entrada na vida adulta. 7. CARACTERÍSTICAS DO ADOLESCENTE - Modificações corporais - Mudanças de humor - Distanciamento dos pais - Importância do grupo de pares - Pensamento abstracto - Defesa de causas - Egocentrismo intelectual 8. CRISE DE IDENTIDADE A identidade passa por crises e ajustamentos ao longo da vida. Na adolescência essa crise tem…

considerar que a vida humana está dividida em fases. A forma de divisão varia bastante, mas, geralmente, ela é feita assim, veja a seguir. As etapas do crescimento e desenvolvimento humano podem ser divididas em quatro grandes fases: infância, adolescência, adulta e velhice. 2 AS ENTREVISTAS 2.1 Dos locais – Entrevistas realizadas nas residências dos entrevistados, a partir do dia 16 de maio de 2014. 2.1.1 Adolescente Em seu quarto com janela e porta, duas camas de…

ADOLESCÊNCIA CURSO DE MEDICINA/UCPEL Núcleo de Pediatria Profª Luiza Helena Novaes ADOLESCÊNCIA Por que estudá-la? • contingente populacional expressivo e crescente:  30% da população no Brasil; • características típicas de conduta; • morbimortalidades específicas  acidentes de transporte,  homicídios, suicídios,  ADOLESCÊNCIA: Conceito OMS – etapa evolutiva que se estende dos 10-20 anos de idade, caracterizada por intensas transformações biopsicossociais, em uma busca pelo…

de uma ou de outra maneira adaptar o sujeito às características da profissão. De um lado, a descrição dos perfis ocupacionais e profissionais resultam de caracterizações das atividades necessárias para o seu desenvolvimento pela identificação das exigências intelectuais e técnicas dos fazeres e saberes necessários a cada uma delas. Assim, os fazeres catalogados de uma profissão aparecem descritos como necessidades da profissão e indicam àquele que escolhe as características…

Desenvolvimento psicossocial na adolescência Na adolescência é o período da vida em que ocorrem as transformações de criança para adulto. A etapa da adolescência é divida em três fases: 1º: A pré-puberdade, que é quando ocorre o desenvolvimento físico, o lado emocional é muito confuso, com oscilação de sentimentos como ódio e amor, que é a busca por sua identidades. Por isso, é nessa fase em que os adolescentes costumam entrar em conflitos com seus pais, talvez não seja caso de rebeldia,

ADOLESCÊNCIA E GRAVIDEZ PRECOCE EM FAMÍLIAS DE BAIXA RENDA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES Itaú/RN setembro/2011 RESUMO E PALAVRAS-CHAVE O presente estudo se constitui em uma revisão bibliográfica, na qual se procura tecer algumas considerações acerca de um dos principais problemas sociais do Brasil que é a gravidez na adolescência. E despertar nos assistentes socias um maior interesse pela questão da gravidez na adolescência em famílias de baixa

A gravidez na adolescência, desejada ou não, provoca um conjunto de impasses comunicativos no âmbito social, familiar e pessoal. Independentemente, da situação sócio-econômica e cultural dessas adolescentes, a busca incessante de descobrir principalmente a si mesmo, leva jovens a acreditarem que são intocáveis, ou seja, “não acontecerá comigo”, expondo-se ao risco da gestação indesejada. Em outras palavras, a gravidez na adolescência traz sérios problemas para projetos educacionais, para a vida

variáveis podem intervir na abordagem do tema sobre adolescência e adolescente infrator. Sendo necessária uma reflexão sócio-jurídica. Importante contextualizar a problemática, mostrar um panorama do adolescente, como os fatores intrínsecos e extrínsecos influenciam na formação do adolescente e como estes fatores podem ser determinantes para que o adolescente possa a vir praticar um ato infracional. Abordar o histórico jurídico da infanto-adolescência, as leis anteriores que culminaram…