Adolescência E Puberdade

PERÍODO – ADOLESCÊNCIA PROFESSORA RILDA BEZERRA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ALUNAS ANA CLÉBIA MAIA ROGRIGUES CAMILA VASCONCELOS JÉSSICA MELO JULIANA MARIA SILVA LIMA LUYSA TEIXEIRA SILVA MARIA FRANCIELE DA SILVA CASTRO RAQUEL PEREIRA DE LIMA ROSÂNGELA VALDIANE RIBEIRO LIMA FORTALEZA / 2012 INTRODUÇÃO Décadas atrás, a adolescência era meramente lugar de espera para a vida adulta. Com o desenvolvimento da sociedade, a cada dia mais complexa, o período da adolescência…

     Apresentação Conceito de adolescência e puberdade e suas características; Modificações hormonais; Transformações Corporais; Adolescência e Sexualidade; Conclusão Referências Puberdade É um processo biológico que inicia, em nosso meio, entre nove e quatorze anos aproximadamente e se caracteriza pelo surgimento de uma atividade hormonal que desencadeia os chamados “caracteres sexuais secundários”. Adolescência É a fase de transição gradual…

2º Capitulo Torná-se adolescente: Uma visão psicanalítica da adolescência. Este segundo capitulo tem como proposta estudar a adolescência utilizando os conceitos teóricos da psicanálise, tendo em vista seus conceitos básicos, seus métodos de investigação e seus processos psicanalíticos, que nos permite obter um conhecimento profundo dessa etapa do ciclo vital. O estudo psicanalítico da adolescência iniciou como se sabe, com Freud (1.905), com o relevante artigo, Três ensaios sobre a teoria da

O que é adolescência? Conforme um grupo de psicólogos e pesquisadores da Universidade de Roma que realizaram um estudo com jovens italianos, originando assim um livro, “A condição juvenil: crítica à psicologia do adolescente e do jovem”, publicado em 1980, as palavras adolescência e juventude não possuem uma definição precisa. Vários estudiosos dizem que a adolescência é a fase que vem depois da infância e antes da juventude, chegando a afirmar que a adolescência começa por volta dos 12 anos e

adolescentes, precisamos compreender como essa fase se desenvolve, pois é na puberdade que varias transformações acontece, sendo uma fase um pouco perturbadora, mas que modifica a vida do adolescente, que deixa de ser criança e passa a ter características de adulto. A adolescência é um período natural, uma das etapas do desenvolvimento humano que ocorre depois da infância e antes da fase adulta. A palavra adolescência nos apresenta um significado de um novo nascimento, pois é nessa fase…

Introdução: Adolescência é uma etapa intermediária do desenvolvimento humano, entre a infância e a fase adulta. Este período é marcado por diversas transformações corporais, hormonais e até mesmo comportamentais. Não se pode definir com exatidão o início e fim da adolescência (ela varia de pessoa para pessoa), porém, na maioria dos indivíduos, ela ocorre entre os 10 e 20 anos de idade (período definido pela OMS – Organização Mundial da Saúde). Adolescência e puberdade: Muitas…

ADOLESCENTE http://materialenfermagem.blogspot.com SAÚDE DO ADOLESCENTE 1. Mudanças Fisiológicas ................................................................... 02 2. Gravidez na Adolescência ............................................................. 05 I – MUDANÇAS FISIOLOGICAS ADOLESCÊNCIA é uma das etapas do desenvolvimento humano caracterizada por alterações físicas, psíquicas e sociais, sendo que estas duas últimas recebem interpretações e significados…

fisicamente ou iniciavam o aprendizado profissional;  Puberdade e adolescência com começos diferentes;  Puberdade: maturidade sexual ou fertilidade  A puberdade começa mais cedo que antes, por volta dos10 anos e o início da vida profissional ocorre mais tarde A DIFERÊNCIA ENTRE A LÌNGUA VERBAL E A ESCRITA  O falar é mais espont  O  Períodos mais longos de estudo e maior necessidade de especialização Oportunidades e riscos da adolescência ESCRITA  Caranguejo  Queijo …

FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS MANAUS 2012 [pic] RAQUEL BATISTA BEZERRA ADOLESCÊNCIA Trabalho solicitado pela Professora Aparecida, para obtenção de nota na disciplina Funda -

Psicologia do Desenvolvimento. O Desenvolvimento da Adolescência na Perspectiva de Henri Wallon. “Os jovens querem independência sem vício, querem ser livres para desfrutar os prazeres da vida, desejam realizar objetivos, mas sendo aventureiros, buscam ser bons alunos com responsabilidade, mas querem aprender errando, inclusive, namorar e curtir e exigem a liberdade de pensar, falar e expressar e têm vontade de ser adulto e criança ao mesmo tempo”. (Maria de Lourdes S. Ornellas ,2000)