Adolescência E Puberdade

(não são estanques), cumulativas (estruturas novas são integradas nas estruturas anteriores) e resultam de uma reorganização interna. Importância do estudo do desenvolvimento humano Cada fase do desenvolvimento humano: infância, pré-adolescência, adolescência, jovem adulto, velhice e pré-senilidade; apresentam características que as identificam e permitem o seu reconhecimento. INFÂNCIA (0 a 9 anos) Durante a infância se configuram as linhas afetivas e intelectuais do…

dependente da quantidade de hormônio de crescimento; e na puberdade, resultante da integração entre a ação do hormônio de crescimento e os esteroides sexuais. A puberdade é a terceira fase de crescimento somático acelerado, depois da fase intrauterina e de um pequeno crescimento acelerado na infância (entre 6 e 8 anos de idade), também chamado de crescimento intermediário. O marco principal da pré-adolescência é o aparecimento da puberdade, um processo biológico que inicia, em nosso…

Santos Rodrigues Sabrina Figueiredo dos Santos ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA TEORIA DE HENRI WALLON ESTÁGIO PUBERDADE E ADOLESCÊNCIA Trabalho entregue à disciplina Psicologia do desenvolvimento I Professor: Andréa Regina Santos Osasco – SP 2015 INTRODUÇÃO: 1. Estágio Puberdade e Adolescência. 2. Referências Bibliográficas. 1. Puberdade e adolescência na teoria de Henri Wallon. Segundo a teoria Walloniana este é o último e movimentado estágio que separa…

Silvilene Silva dos Santos Desenvolvimento da Personalidade na adolescência Balsas – MA 2015 FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA Reconhecida pela Portaria nº 821/MEC – D.O.U. de 01.06.94 INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO MARANHÃO – IDEM Silvilene Silva dos Santos Desenvolvimento da Personalidade na adolescência Orientadora: Prof.ª. Célia Maria Martins Matos. . Balsas

PARA A COMPREENSÃO DA ADOLESCÊNCIA. Para a pediatra e psicanalista francesa Françoise Dolto (1908-1988), autora de clássicos sobre a psicologia de crianças e adolescentes, os seres humanos têm dois tipo de imagem em relação ao próprio corpo: a real, que se refere às características físicas, e a simbólica, que seria um somatório de desejos, emoções, imaginário e sentido íntimo que damos às experiências corporais. Na adolescência, essas duas percepções são abaladas. A puberdade (conjunto…

O QUE É A ADOLESCÊNCIA? A palavra vem do Latim: Adolescere que significa, crescer, desenvolver-se, tornar-se jovem. É o período da vida entre a puberdade e a virilidade. Por puberdade entende-se a idade pela qual o indivíduo se torna apto para a procriação, e por virilidade, a idade do homem, do vigor, da energia, É o período que vai da adolescência à velhice. Seria a fase mais longa da vida. O que faz a diferença dentre as fazes ao longo da vida, é que a adolescência é caracterizada…

PESQUISA: ADOLESCÊNCIA Michele Silva Thiago Hiromoto Victor Rampinelli Chinazzo Comportamento do Consumidor Professor Felipe Adam Kurschat São Paulo, junho de 2012 PESQUISA: ADOLESCÊNCIA Resumo: O trabalho tem por finalidade explicar a fase humana da adolescência, no âmbito histórico, social e psicológico do indivíduo, destacando seu papel consumidor no mercado. Palavras-Chave: Adolescência, origem, consumidor. DESENVOLVIMENTO Adolescência: Segundo o dicionário:

OLHARES SOBRE @ ADOLESCENTE A LGUNS O LHARES S OBRE @ A DOLESCENTE Você sabia que, na Europa, entre os anos de 1300 a 1500, o que hoje chamamos de adolescência era chamado de juventude, período este que englobava as idades entre 10 aos 30 anos? E HOJE ? Segundo a OMS, Organização Mundial de Saúde (1964), a fase da adolescência é caracterizada como sendo o período de vida em que surgem as características sexuais secundárias para a maturidade sexual, em que a vida…

Considerações Iniciais A adolescência é período pelo qual o ser humano vivencia, sendo definido pelo Psicólogo e Educador americano Stanley Hall, primeiro presidente da Universidade de Clark em Massachusetts, EUA, como um período de “tempestades e stress” á emergência da sexualidade, posto que conflitos nesse estágio de desenvolvimento possam ser considerados normais. Questões que envolvam a adolescência, seus aspectos tais como físicos (eventos hormonais da puberdade),…

holista (DUMONT). Freud (1905) utiliza o termo puberdade, descrevendo-o como um segundo tempo da sexualidade. O primeiro ocorre na infância e retrocede ou é detido na latência; e o segundo sobrevém com a puberdade e determina a configuração definitiva da vida sexual. Ele explica que, com a chegada da puberdade, introduzem-se as mudanças que levam a vida sexual infantil a configuração definitiva. Esclarece, portanto, que, com a chegada da puberdade, duas transformações são decisivas: a…