A DEMOCRATIZAÇÃO NA ESCOLA

Educação Escolar aborda as diferentes concepções da administração capitalista, destacando a especificidade da gestão educacional, seus desdobramentos, limites e possibilidades no que concerne aos atuais processos de organização e gestão. A legislação escolar exige mudanças na postura e na filosofia administrativa, todo profissional que atua deve postar-se como educador. Taylor propôs quatro processos para orientar uma administração científica: planejamento; organização; execução e controle. Principais contribuições da disciplina em minha rotina de trabalho. No módulo Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola contribuiu na elaboração do Projeto Político Pedagógico, onde foi estabelecido a finalidade e o papel social da escola e a participação do Conselho Escolar para uma melhor aplicação dos recursos financeiros com transparência e democracia. A disciplina Gestão na Educação Escolar colaborou na administração colegiada, estamos fazendo mais reuniões com a participação da comunidade nas decisões do processo educativo. A Legislação Escolar ajudou no desenvolvimento para atender as disposições contidas nas leis, normas, regulamentos, portarias e escrituração escolar. Portanto concluo que as limitações sociais da educação, como baixa condição socioeconômica dos alunos e gestões ineficientes das escolas, continuam recorrentes; entretanto, existem soluções, como as redes de aprendizagem por meio de políticas públicas dirigidas, que reduziriam as desigualdades…

UBERLÂNDIA Reitoria - Bloco 3P - Avenida João Naves de Ávila 2.121 B. Santa Mônica - Uberlândia - MG - 38.408-144 - Brasil Diretoria de Administração e Controle Acadêmico HISTÓRICO ESCOLAR IDENTIFICAÇÃO Nome : Scarllet de Almeida Teixeira Matrícula : 11521BTC008 Naturalidade : Uberlândia Nacionalidade : Brasileira Nome do Pai: Armando Teixeira Neto Nome da Mãe: Monica Regina de Almeida Forma de Ingresso: UF: MG Nascimento: 11/09/1995 FORMA DE INGRESSO Processo Seletivo: Vestibular …

FEDERAL DE UBERLÂNDIA Reitoria - Bloco 3P - Avenida João Naves de Ávila 2.121 B. Santa Mônica - Uberlândia - MG - 38.408-144 - Brasil Diretoria de Administração e Controle Acadêmico HISTÓRICO ESCOLAR IDENTIFICAÇÃO Nome : Gabriel Queiroz Santana Matrícula : 11521EAB020 Naturalidade : Araguari Nacionalidade : Brasileira Nome do Pai: Ronaldo Santana Vieira Nome da Mãe: Ana Paula Gonçalves Queiroz Forma de Ingresso: UF: MG Nascimento: 20/07/1997 FORMA DE INGRESSO Processo Seletivo:…

05/11/2013 Durante o período de inscrições não ocorrerá entrega de documentos. Os mesmos deverão ser apresentados no momento da Comprovação de Títulos e Contratação A partir de 06/11/2013 Publicação em 20/11/2013 após as 18h no site da SEED http://www.educacao.pr.gov.br SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEED 21 e 22/11/2013 Após análise conclusiva dos Recursos, Edital no site da SEED http://www.educacao.pr.gov.br Convocação via Edital, publicado nos sites dos Núcleos…

Áreas: ADMINISTRAÇÃO, ARQUITETURA, BIBLIOTECONOMIA, BIOLOGIA, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, CIÊNCIAS SOCIAIS / ANTROPOLOGIA, COMUNICAÇÃO SOCIAL/ RELAÇÕES PÚBLICAS, DIREITO, ENGENHARIA CIVIL, INFORMÁTICA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO; TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS;SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO; TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO -SUPORTE TÉCNICO…

1 Política Educacional e Prática da Gestão Escolar∗ Vitor Henrique Paro∗∗ Resumo A prática da gestão escolar deve ser preocupação da política educacional, especialmente na dimensão de sua progressiva democratização. Isso envolve um conceito de democracia rigoroso que leva em conta a convivência livre entre sujeitos, que impregna a própria prática pedagógica e contempla a participação autônoma de todos os setores envolvidos na escola. A provisão de mecanismos de participação (conselhos…

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 40 JORNAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS. N° 2 | SETEMBRO DE 2007 | PP. 41–44 RESENHA SANDER, BENNO. Administração da Educação no Brasil: Genealogia do Conhecimento. Brasília: Liber Livro, 2007. Por Luiza Freire Noguchi O campo da Administração Escolar ou Gestão Escolar, como é abordado na atualidade, teve diversos estudos sistemáticos de educadores brasileiros, no decorrer do século XX, na tentativa de elaborar conceitos teóricos e…

BARTNIK, Helena Leomir de Souza. Gestão Educacional. Curitiba: IBPEX, 2011. • Na atual conjuntura social, histórica, política, econômica e cultural há um forte movimento na busca por espaços mais abertos e democráticos na sociedade civil e política; • Os elementos que integram esse movimento está a educação, por meio de suas práticas, procura instrumentalizar a comunidade escolar para interagir com a sociedade de forma crítica e responsável; • E nesse cenário que se insere a escola…

UMA ABORDAGEM SOBRE A GESTÃO ESCOLAR E SEUS PARADIGMAS Patrícia Santana1 Vandeilton Trindade2 RESUMO Este artigo busca em linhas gerais uma breve abordagem histórica das teorias administrativas e das teorias organizacionais na perspectiva de compreender os processos, nas quais as mesmas perpassaram ao longo do tempo até se configurarem como paradigmas na sociedade. Imersos num modelo de gestão atual, é pertinente compreender como se deu esse processo de transição e até mesmo…

ARQUIVOS ESCOLARES – BREVE INTRODUÇÃO A SEU CONHECIMENTO1 Ruy Hermann Araújo Medeiros Professor da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/UESB Especialista em Direito e-mail: ruy_medeiros@uol.com.br Resumo: O presente artigo trata de arquivos e documentos, especialmente arquivos escolares. Sistematiza o tratamento jurídico de arquivos, no direito brasileiro e releva o direito de a comunidade ter arquivos organizados e aquele de acesso a arquivos por parte do pesquisador ou de…