Administração Capitalista Paro Paro

disputas que traduzem os embates históricos entre as classes sociais e, ao mesmo tempo, os limites estruturais que demarcam as relações sociais capitalistas. Frigotto e Molina (2010, p. 38), ao abordarem a relação Estado, educação e sindicalismo, afirmam: É pois da natureza do Estado, do sistema escolar e do sindicato moverse dentro da legalidade capitalista e tender a reproduzir suas relações sociais; e dentro destas, as relações e práticas educativas. Mas tanto o Estado, quanto o…

conquista de novos espaços a serem explorados; uma base ideológica: o neoliberalismo, calcado na lógica de mercado, defendendo um estado mínimo em detrimento de um estado benfeitor, e uma base política: a planetarização, difusão de estilos de administração gerencial com foco nos resultados, respaldada na base ideológica, manifesta-se pela desconstrução dos Estados nacionais periféricos, pela demonstração de sua incompetência, numa intervenção que os sujeita aos países centrais. Esses aspectos se

NATUREZA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DO ESTADO CAPITALISTA É da natureza do modo de produção capitalista, a incessante busca de novos processos tecnológicos que viabilizem o incremento da produção. Essa característica, aliás, tem garantido a sua longa sobrevivência (Ianni, 1995). Nos dias atuais, é nesse contexto que atua o estado capitalista. Aprofundando um pouco mais essas considerações iniciais, vamos discutir duas concepções sobre a natureza do estado capitalista e a sua relação com as…

ESTUDOS ESPECIALIZADOS EM EDUCAÇÃO – DEEE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DO CEFET/SJ: ÁREA DE TELECOMUNICAÇÕES Relatório Final de Estágio apresentado como requisito à disciplina de Estágio Supervisionado II, Curso de Pedagogia com habilitação em Administração Escolar, Coordenação Geral de Estágio, Universidade do Estado de Santa Catarina. Supervisor de Estágio: Rosamaria da Silva Beck Silvana F. P. e silva Orientador de Estágio: MsC. Adriano de Oliveira Coordenador Geral de Estágio:…

Unidade de Ensino: UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Curso: ADMINISTRAÇÃO Disciplina: Ciências Sociais Nome: Natasha Faria Morschbacher Rios RA: 364001 Título da Atividade: ATPS – CIÊNCIAS SOCIAIS Professor: Meire Cidade: Macaé-RJ Data da entrega: 26.11.12 Cultura Cultura é o conjunto de manifestações artísticas, sociais, lingüísticas e comportamentais de um povo ou civilização. Portanto, fazem parte da cultura de um povo as seguintes atividades e…

tem como tema “A Gestão Democrática em Escolas do Município de São Félix do Xingu, este justificou-se pela necessidade de investigar os fatores que dificultam o processo de democratização escolar. Na gestão democrática deve haver compreensão da administração escolar como atividade meio e reunião de esforços coletivos para o implemento dos fins da educação, assim como a compreensão e aceitação do principio de que a educação é um processo de emancipação humana, que o projeto político…

1996). Ao oferecer universidades a Europa, que nesse período, já se encontrava em fase pré-capitalista[1], contribui de certa forma, para alargar os horizontes brasileiros no sentido de conhecerem outra cultura e se aderirem a ela, bem como, remodelar o ensino que insistia em ficar nas mãos dos jesuítas. Aos poucos a sociedade brasileira vai percebendo uma cultura diferente e se adaptando à fase pré-capitalista, instaurando um clima de insatisfação religiosa. A partir desse momento os…

recursos provenientes das contas operacionais, e não dos bancos. Método Dupont: Giro do Ativo X Margem de Lucro O método Dupont associa duas formas de levantar lucro: o giro do ativo e a margem de lucro. O lucro sendo o sustento do mundo capitalista torna-se o principal objetivo de uma empresa. A lucratividade é a medida de giro dos Ativos e para conhecer o seu resultado é necessária a aplicação da fórmula: Giro = Vendas Ativo Total Comparação de duas empresas para…

............................................................ |09 | |2. ETMOLOGIA DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR....................... |10 | | |2.1 Atuação do gestor/administrador escolar............................................ |11 | |3. A HISTÓRIA DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL |11 | | |3.1

profissionais da educação, professores que também sempre, organizadamente, lutaram por melhores condições de trabalho na escolas e nas universidades, sujeitam-se a trabalhar exaustivamente, sem as condições necessárias à qualidade do ensino e da administração, com salários aviltantes. São transformações tão rápidas que afetam profundamente todos os seres humanos, o meio ambiente, as instituições sociais, as relações de 1230 Educ. Soc., Campinas, vol. 25, n. 89, p. 1227-1249,…