Adaptação Livro édipo Rei

OTELO – O MOURO DE VENEZA William Shakespeare Adaptação de Hidegard Feist "Você ainda descobrirá que há poetas que tomam emprestado sua vida. Outros a possuem, como Shakespeare." (mãe de Canetti em A língua absolvida, de Elias Canetti) O autor WILLIAM SHAKESPEARE (1564-1616) • Inglês • De família abastada. O pai morre e ele passa a ser arrimo de família • Com 23 anos, muda-se para Londres • É o maior poeta do Renascimento RENASCIMENTO CULTURAL • Europa, (século

para gerar ideias independentemente da estimulação ambiental. O indivíduo passa por várias etapas de desenvolvimento cognitivo ao longo da sua vida. O desenvolvimento dá-se através do equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, resultando em adaptação. Através desta formulação, o ser humano assimila os dados que obtém do exterior, mas uma vez que já tem uma estrutura mental que não está "vazia", precisa adaptar esses dados à estrutura mental já existente. O processo de modificação…

recém-nascida Agradeço à Ci, primeira leitora, tão exigente que sabe que ”Livros são papéis pintados com tinta. Estudar é uma coisa em que está indistinta. A distinção entre nada e coisa nenhuma ”, como já disse Fernando Pessoa. Agradeço ao Mike, cuja sensibilidade e lucidez, convertidas em fino humor, arrancaram este livro da impossibilidade onde mergulhara. Índice Observações preliminares 9 Contos de fadas 30 Édipo-Rei 55 Repressões nossas conhecidas 77 Sexo e pecado 83…

“O pensamento do dia é…”, querendo dizer com isso que uma determinada idéia, definindo algum assunto, foi publicamente anunciada. Essa mesma identificação entre pensamento e idéia pode aparecer quando, por exemplo, um crítico literário escreve: “O livro de Fulano tem alguns bons pensamentos, mas tem outros banais”, classificando idéias em “boas” e “banais”, isto é, umas que dizem algo novo e interessante e outras que repetem lugares-comuns ou frivolidades. Supomos, dessa maneira, que há…

transforma o aluno. No entanto esta disciplina é fácil de provocar o interesse dos alunos, e difícil de ser ensinada. O Direito é a arte da convivência por excelência, nisto nós concordamos com Goffredo Telles da Silva Júnior no capítulo final de seu livro Iniciação na Ciência do Direito. Como a Vida não tem rascunho, vamos esboçar o ensino desta área do conhecimento. O estudo da Psicologia Jurídica é para os alunos de Direito sem dúvida elemento de sustentação básica para o exercício…

Para tanto, a leitura toma como ponto de partida o reconhecimento da peça como obra de arte e toda a complexidade que ela comporta e dinamiza. Isso implica pensar o elemento ** Graduado em Filosofia e Mestre em Teoria Literária pela UFSC. Autor do livros Camus: entre o sim e o não a Niezsche e Leviatã o demiurgo das paixões. Criou e ministrou, em 2002, a disciplina”Direito e LiteratuLeviatã; ra” no curso de Direito da UNIVALI – Biguaçú. Criou e ministrou, em 2004, a disciplina…

pensamento e o raciocínio não seriam possíveis sem a memória, mas a capacidade de esquecer também tem muitas funções. Serve como referência de tempo (pois as lembranças tendem a se tornar mais difusas com o passar do tempo), como instrumento de adaptação a novos aprendizados (pela supressão de antigos padrões) e ainda como forma de aliviar a ansiedade decorrente de experiências dolorosas. A memória está relacionada aos seguintes processos: - Codificação – refere-se ao processo de…

Júnior. [02] Os romanos, entretanto, perceberam que nem todo direito posto é justo. Tal constatação encontra-se, séculos antes, no povo grego, como retrata Sófocles, na obra Antígona. Nesta peça, a protagonista, Antígona, filha de Édipo, se opõe à ordem imposta por seu tio, rei Creonte, por reputá-la injusta. [03] Entre o povo hebreu também. Na Bíblia, encontram-se inúmeros relatos sobre a oposição dos profetas às ordens impostos pelos mais diversos soberanos. Esta oposição tem…

------------------------------------------------------------------------ 27 3.1A Intertextualidade----------------------------------------------------------------------------- 27 3.2 A Adaptação ------------------------------------------------------------------------------------ 30 3.3 Os Símbolos Presentes na Adaptação---------------------------------------------------- 31 3.4 Os Principais Pontos de Afastamento da História Original -------------------------- 33 3.5 Outros Produtos que…

já seja leitor, é imprescindível que ele utilize bem o tempo que tem em contato com seus alunos e reveja o espaço que tem dado à leitura em suas aulas e como isso pode acontecer para que surta os efeitos desejados. Abramovich (1995), em seu livro Literatura infantil gostosuras e bobices, afirma que a criança entra em contato com a literatura primeiramente através da audição, ou seja, quando alguém lê para ela acontece sua entrada no mundo do imaginário, enxergando os personagens,…