Ad 2 Conhecendo Ambientes Educativos

objetivo de descrever o trabalho realizado na instituição XXXX que atende (descrição da clientela) no período de XXX a XXX, durante estágio supervisionado em Atenção Secundária em Saúde Mental do Curso de Psicologia da Universidade de Uberaba 2. Desenvolvimento: (embasamento teórico do estágio) Capítulos: 1) O que é Atenção Secundária: ATENÇÃO SECUNDÁRIA A SAÚDE Este texto tem o objetivo de contextualizar alguns dos principais avanços e desafios da Saúde Mental no…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Escola de Administração - CPA - Capacitação Profissional Avançada Curso de Especialização em Assessoria Gerencial Tipos de Liderança na relação Gestor e Assessor SALVADOR – BAHIA 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA CECÍLIA ALMEIDA E VÂNIA DIAS TIPOS DE LIDERANÇA NA RELAÇÃO GESTOR E ASSESSOR Monografia feita por Cecília Almeida e Vânia Dias para crédito na disciplina Tópico de Pesquisa IV do curso de especialização em Assessoria

todas as crianças e jovens adquirir esses atributos que os defendam, sem os amarrar a medos estúpidos ou a moralismos asfixiantes. Pode-se pedir isso à escola? Pode e deve-se. As escolas mantêm um contacto prolongado com as crianças e os jovens, num ambiente que deve ser de aprendizagem. Têm os coordenadores da educação para a saúde e todos os outros professores que devem agir como referências. Passam a ter também à disposição, para além dos diversos instrumentos curriculares e…

de Contas. Manual de Auditoria Governamental Integrada/Manoel Fernandes Neto. [et al.]; Valdivino Crispim de Souza (coordenador). 2ª ed. revisada e atualizada. - Porto Velho : TCRO, 2004. 730 p. Vários colaboradores. 1. Auditoria governamental. 2. Administração pública I. Souza, Valdivino Crispim. II. Fernandes Neto, Manoel. III. Título. CDU: 657.6 Instituto de Estudos e Pesquisas Conselheiro José Renato da Frota Uchôa IEP/TCRO Av. Presidente Dutra, 4229 Pedrinhas CEP.…

- QUESTIONARIOS. 4.2 ANALISE DOS DADOS - ENTREVISTAS 4.3 ANALISE DOS DADOS· MATER!AIS INSTITUC!ONAIS.. CONSIDERAC;;6ES FINAlS .. 30 30 . 1 .. ANEXO 2. APENDICES 35 39 45 ...... 47 REFERENCIA.S ANEXO . . ........ .49 .52 .................................................................. 54 LiSTAS Gratico 1: Respondentes Grafico 2: Tempo de Irabalho DE GRAFICOS . ... sobre nas instilui90es Grafico 3: Percep9ao Grafico 4: Tempo Grafico 5: Mud.nr;;as Grafico 6:…

1 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARIA ROSÁRIA SILVA CALLIL Formar e formar-se no berçário: um projeto de desenvolvimento profissional no contexto de um Centro de Educação Infantil São Paulo 2010 2 MARIA ROSÁRIA SILVA CALLIL Formar e formar-se no berçário: um projeto de desenvolvimento profissional no contexto de um Centro de Educação Infantil Dissertação apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo para obtenção do…

...21 Seção IV - Da Jornada do Professor Municipal ....................................................................22 Seção V - Da Jornada do Educador Infantil .........................................................................22 2 CAPÍTULO V - DA BIBIOTECA ESCOLAR ..................................................................22 Seção I - Das Atribuições do Analista de Políticas Públicas - Bibliotecário...................... 23 Seção II - Das Atribuições…

Incêndios Florestais Ministro do Meio Ambiente, dos Recursos Hídricos e da Amazônia Legal Gustavo Krause Gonçalves Sobrinho Presidente do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis Eduardo Martins Diretor de Controle e Fiscalização Manoel Magalhães de Melo Neto Diretor de Incentivo à Pesquisa e Divulgação Celso Martins Pinto Superintendente Estadual de Mato Grosso Jacob B. Kuffner Edição Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais…

PROFA. LETICIA MARTINS 2015 SUMÁRIO 1. História da Administração 1.1. 2. A Revolução Industrial A História das Teorias da Administração 2.1. Administração Científica 2.2. Teoria Clássica 2.3. Teoria da Burocracia 2.4. Teoria Estruturalista 2.5. Escola das Relações Humanas 2.6. Teoria Comportamental 2.7. Modelo Japones de Administração 1 - HISTÓRIA DA ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRAÇÃO : A palavra administração vem do latim : Ad – direção para, tendência Minister – subordinação,…

.........................................18 1.4.1.Período das Indicações: (1973-1978)..................................................19 1.4.2.Período das Propostas: (1979-1998)....................................................20 Capítulo II 2.História da Didática......................................................................................24 Capítulo III 3.Pedagogia e a Didática..................................................................................28 3.1.Pedagogia..