PROJETO DE PESQUISA ACESSIBILIDADE DA CRIANÇA SURDA

PROJETO DE PESQUISA 1 INTRODUÇÃO 1.1TEMA A acessibilidade da criança surda. 1.2 APRESENTAÇÃO DO TEMA A presente pesquisa tem como objetivo investigar não apenas a acessibilidade dos alunos surdos na sala regular de ensino, mas também em que condições os professores trabalham para atender as necessidades educacionais dos alunos surdos, de quais recursos dispõem, bem como, a disponibilidade de uma equipe de apoio especializada para subsidiar a sua prática docente. 1.3 OBJETO DE ESTUDO Oprocesso de ensino e aprendizagem diante da acessibilidade do aluno surdo. 1.4JUSTIFICATIVA O tema escolhido surgiu de observações e constatação, de que o aluno surdo se matricula na escola, mas tem poucas chances de aprendizagens, fazendo-se necessário investigar quais fatores contribuem para realidade observada. E a escolha se justifica pela relevância com que os teóricos discutem a temática e como suas teorias podem contribuir com a prática pedagógica do corpo docente visando a inclusão do aluno com surdez. 1.5 PROBLEMA Quais as maiores dificuldades encontradas por alunos surdos diante do seu direito de acessibilidade a um ensino de qualidade? 1.6 OBJETIVOS 1.6.1 GERAL: Investigar o processo de ensino e aprendizagem tendo como foco a acessibilidade de alunos surdos, diante do seu aspecto legal e pedagógico dos seus direitos de deveres como cidadãos, destacando as possibilidades e dificuldades encontradas pela escola, pela família e pelos discentes,…

A acessibilidade da pessoa surda ainda nos dias de hoje, em muitos ambientes seja no cultural, educacional ou social deixam a desejar, pois a falta de profissionais habilitados que trabalham nesses ambientes já citados é muito grande. Por exemplo, um professor na rede pública que já tenha vários anos na área, se ele não tiver especialidades em salas de recursos, este educador terá grande dificuldade em socializar alunos com deficiência auditiva. Alguns alunos só tiveram acesso à…

em um processo de comunicação é necessário que se realizem estudos considerando as características dos distintos grupos de pessoas com deficiência. Neste trabalho o enfoque recai sobre o grupo das pessoas surdas oralizadas e objetiva-se, com o mesmo, esclarecer sobre as reais necessidades dessas pessoas, referentes ao processo da comunicação, e, propor o uso das tecnologias de informação e comunicação para a eliminação das barreiras existentes neste processo. Para isso, inicia-se a…

Constata-se que a acessibilidade na comunicação para pessoas surdas oralizadas é um assunto pouco discutido, embora muitas sejam as barreiras existentes. Para que soluções de acessibilidade eficientes sejam encontradas é necessário que seja considerado o conjunto de diferenças lingüístico-cognitivas existente entre as pessoas surdas. Essas diferenças demandam que algumas considerações um tanto específicas sejam feitas a respeito das mesmas, de forma a que se possa fazer a necessária…

Desenvolvimento Contextualização da condição das pessoas surdas na sociedade atual, realizando uma comparação entre o passado e o presente e indicando a importância da língua de sinais para a comunidade surda. Indicação e Descrição de, pelo menos, 3 conquistas alcançadas pela comunidade surda e 3 obstáculos que ainda precisam ser superados. Associar pelo menos 2 exemplos aos artigos indicados no Passo 1. Proposta de criação de pelo menos uma ação, meta ou recurso (seja tecnológico,…

pessoas surdas na sociedade atual, realizando uma comparação entre o passado e o presente e indicando a importância da língua de sinais para a comunidade surda....................................................................................................................2 Indicação e Descrição de, pelo menos, 3 conquistas alcançadas pela comunidade surda e 3 obstáculos que ainda precisam ser superados. Associar pelo menos dois exemplos aos artigos indicados no Passo um... 3 Proposta…

BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA E COMUNIDADE SURDA: UMA PROPOSTA DE ACESSIBILIDADE À INFORMAÇÃO Clemilda dos Santos Sousa 1, José Marques Soares 2, Izalete Vieira 3, Kátia Lucy Pinheiro 4, David Viana de Oliveira 5, Marina Alves de Mendonça6, Amon Campos 7 1 Bacharel em Biblioteconomia, UFC, Fortaleza, Ceará 2 Doutor em Teleinformática, UFC, Fortaleza, Ceará 3 Bacharelanda em Tradução e Interpretação em Libras/Portugues Port./Libras -USFC ( polo UFC) 4 Mestranda em…

Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (ÉLIDA ALVES DE MATOS RODRIGUES Anhanguera Educacional ANO 2013 Introdução O Brasil possui 5,7 milhões de pessoas com deficiência auditiva ou surdez. Segundo o IBGE no senso 2000, 24,5 milhões de brasileiros apresentam algum tipo de deficiência, sendo 14,5% da população total. Dentre eles, 4,6 milhões possuem…

condição das pessoas surdas na sociedade atual, realizando uma comparação entre o passado e o presente e indicando a importância da língua de sinais para a comunidade surda. A Libras é muito importante, pois é a primeira língua do surdo. A maioria da sociedade, é ouvinte, então os surdos são alfabetizados, pela a língua portuguesa, para se inserir na sociedades ouvinte. Agora, oouvinte também tem que, aprender a língua do surdo que é Libras. os surdos se sentem estrangeiros em seu…

Colaborativa, sob orientação do tutora Cristina Maria Anhanguera Educacional Caieiras,02 de Novembro de 2013 AVA – LIBRAS : aula- tema 7 Aspectos linguísticos da libras 1-) Porque ainda existe resistência em promover a acessibilidade para as pessoas surdas? Porque infelizmente ainda nos tempos de hoje a população não sabe libras, para promover a acessibilidade temos que aprender libras. 2-) Qual o papel da LIBRAS para a acessibilidade das pessoas surdas á…