A educação com chegada dos jesuítas no brasil

atividades: 1. Semana de 18 a 24 de fevereiro - sua participação no fórum deverá enfocar o contexto em que ocorreu a vinda dos padres jesuítas para o Brasil, a atribuição que receberam e também as características da organização escolar que aqui implantaram; 2. Semana de 25 de fevereiro a 03 de março - discutir o Ratio Studiorum - o que era, qual tipo de educação e de aprendizagens resultava de sua aplicação; 3. Semana de 04 a 10 de março - abordar os principais motivos que levaram à expulsão dos jesuítas, o ano em que isso ocorreu e como ficou a educação após a partida deles, inclusive após 1808 quando a Corte portuguesa transferiu-se para o Brasil 4. Semana de 04 a 10 de março - abordar os principais motivos que levaram à expulsão dos jesuítas, o ano em que isso ocorreu e como ficou a educação após a partida deles, inclusive após 1808 quando a Corte portuguesa transferiu-se para o Brasil; Semanas de 11 a 31 de março - você deve registrar no fórum, como requisito fundamental para a avaliação de sua participação, as suas reflexões sobre: a. as vinculações entre a atuação dos jesuítas e o estabelecimento da dominação portuguesa sobre a terra e seus habitantes; b. as repercussões do método de ensino jesuítico em nosso sistema escolar; c. o principal legado da atuação dos padres da Companhia de Jesus para o nosso país. RESPOSTAS: 1-Os Jesuítas vieram para o Brasil com objetivo do ensino e a propagação da fé religiosa. O ensino era um misto…

Brasil-Colônia Na Atividade Disciplinar 1, você estudará a atuação dos jesuítas na educação nos primeiros séculos da colonização de nossa terra pelos portugueses, considerando a perspectiva que a organização escolar está inserida e mantém estreitas relações com o o contexto social em que ocorre. Assim sendo, serão enfocadas as relações entre a Coroa portuguesa e a Companhia de Jesus que direcionaram a atuação dos padres jesuítas e a organização escolar que aqui implantaram e que foram…

inserida e mantém estreitas relações com o contexto social em que ocorre. Assim sendo, serão enfocadas as relações entre a Coroa portuguesa e a Companhia de Jesus que direcionaram a atuação dos padres jesuítas e a organização escolar que aqui implantaram, os fatores que levaram à expulsão deles em 1759 e a situação da educação no país no período pombalino e durante a vinda e permanência da Corte portuguesa no Rio de Janeiro (1808 a 1821). Para iniciar a atividade, você deverá ler as…

. Semanas de 17 de fevereiro a 02 de março - sua participação no fórum deverá enfocar o contexto em que ocorreu a vinda dos padres jesuítas para o Brasil, a atribuição que receberam da Coroa portuguesa e também as características da organização escolar que aqui implantaram; 2. Semanas de 03 a 16 de março - discutir a Ratio Studiorum - o que era, qual tipo de educação e de aprendizagens resultava de sua aplicação. Será que algumas das orientações da Ratio permaneceram, por algum tempo,…

Fórum de discussão sobre leituras, vídeo e questionamentos propostos na ATD1 Para iniciar a atividade, você deverá ler as Aulas-texto 01 a 04, o Texto base para a ATD1, A educação pública antes da independência, o texto As Regras da Ratio Studiorum e também assistir o vídeo Os primeiros tempos: A Educação pelos Jesuítas. Nas primeiras semanas previstas para a atividade, ou seja, no período de de 17 de fevereiro a 30 de março, você deverá participar das discussões do Fórum da ATD1…

o contexto em que ocorreu a vinda dos padres jesuítas para o Brasil, a atribuição que receberam e também as características da organização escolar que aqui implantaram; A companhia de Jesus foi criada por Inácio de Loyola como uma ação para deter o avanço protestante. A vinda para o Brasil tinha o objetivo de catequizar os indígenas e auxiliar o processo de colonização. A vinda dos Jesuítas também atendeu as necessidades de Portugal no sentido do auxílio à colonização. Os padres…

para o presente uma continuidade histórica de acordo com o presente vivenciado. A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contra reforma católica Com a vinda dos Jesuítas no final da primeira metade do século XVI, deu-se a história da educação no Brasil, sendo a mais importante fase dessa história resultante na cultura e civilização brasileira, podendo ser mencionada como o início da educação brasileira. Como contam os autores…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – Escola Estadual “Antônio Vieira Campos” - Sorocaba Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor tutor a distância Simone Anacleto Pariz. Sorocaba 2012 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos abordar,…

pessoas e a comunidade na construção da educação. Que devemos reconhecer que somos construtores da história, pois estamos sempre fabricando o passado. Que com o passado podemos sempre compreender e criticar “quem” nos tornamos e de “como” nos tornamos assim. Que para haver mudanças deve haver raízes e história, pois nada se cria se não tiver um conceito anterior para ser comparado. "A origem da educação escolar no Brasil- a ação dos Jesuitas como parte do movimento da…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Historia da Educação e da Pedagogia”, Piracicaba 2014 Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo A Escola Pedro Moraes Cavalcanti, Piracicaba/SP. “A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares”. No Brasil, desde os anos 1990, e a partir dos anos de…