Abordagens Livro Pinoquio As Avessas

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM PINÓQUIO ÀS AVESSAS ALUNOS: Camila Cavalheiro RA:B851HA-9 Heloisa Cristina Barbosa dos Santos RA:B839JG-2 Ivaneide da Silva Dantas Bertanha RA:B96DJB-1 Maria Gabriela Alves Biscaro RA:B8187H-5 Trabalho reaalizado para a disciplina de Psicologia Do Desenvolvimento E Teorias De Aprendizagem, sob a orientação da Professora Cybele Carolina Moretto. UNIP SOROCABA 2013 Índice

Sumário Introdução ............................................................................................. pág. 2 Abordagem Tradicional ....................................................................... pág. 3 Abordagem Comportamental ............................................................. pág. 4 Abordagem Humanista ....................................................................... pág. 5 Conclusão ......................................................................

de uma analise do livro de Rubem Alves, Pinóquio às avessas com três abordagens do processo de ensino (comportamentalista, humanista e tradicional) do livro de Mizukami. O objetivo esta em mostrar cada abordagem de acordo com os exemplos de cada livro e se nos aprofundar ideias de ensino de cada uma delas, procurando fazer uma comparação de cada exemplo. II. Abordagem Comportamentalista A abordagem da historia original do Pinóquio se refere…

O trabalho irá apresentar uma análise do livro “Pinóquio às avessas”, de Rubem Alves. Será comparada a história com as Abordagens Teóricas da Aprendizagem: Tradicional, Comportamental e Humanista. No livro “Pinóquio às avessas” é oferecido uma leitura comparada a história de “Pinóquio”, um boneco de madeira que se transforma em menino que quer brincar, se divertir e ao fugir da escola para brincar transforma-se em um burro. Na versão de Rubem Alves, a história se dá ao contrário pois conta-se

introdução. Quando necessário a colocação de uma citação do livro Pinóquio às Avessas, tem que dar o espaço a seguir e diminuir a fonte para 11, com a margem padrão como abaixo. - Pinóquio era um bonequinho de ... obs: não esqueça da autoria pós citação e página onde foi retirada.. ( ALVES, R. 2010, p.10). E assim segue todo o restante do corpo do texto, com a explicação do conteúdo acadêmico diante aos acontecimentos propostos no livro... As páginas deverão ser…

Pinóquio as Avessas O objetivo deste texto é analisar fazer uma relação entre as abordagens e com foco na Abordagem Comportamentalista. Analisando o livro “Pinóquio às avessas” é claro observar que o conceito tradicional de um processo educacional pode bloquear o processo de criatividade de uma pessoa, sendo que esse processo é fundamental e visível nas crianças no inicio de uma vida escolar. Correlacionando a abordagem comportamentalista com o livro, a historia do Felipe se enquadra muito,

SILVA ABORDAGENS DO ENSINO São Paulo 2014 ELAINE YUMI FUJIHARA JULIANA ROCHA DE CARVALHO KATLIN SANTOS KISS MARIA APARECIDA DE MELO SANTIAGO ROSELEA FERREIRA DE OLIVEIRA THAIS KNIZE FAVA WAGNER COUTINHO DA SILVA ABORDAGENS DO ENSINO Trabalho apresentado como nota parcial (P1) da matéria Psicologia do Desenvolvimento: e Teorias de Aprendizagem. Orientadora: Profª Lia Pinheiro São Paulo 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ABORDAGEM TRADICIONAL 4 3 ABORDAGEM…

UNIVERSUDADE PAULISTA- UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA PINÓQUIO ÀS AVESSAS (ABORDAGEM HUMANISTA, COMPORTAMENTAL E TRADICIONAL). SOROCABA – SP 2015 ANA LUIZA GOMES DE SOUZA - RA: C71DBI-4 TAYNEE LILIANI DOMINGUES DOS SANTOS - RA: C05202-7 CAMILA BATISTA DE CARVALHO – RA:C66EAJ-4 LUZIA - RA: C7417I-4 PINOQUIO ÀS AVESSAS (ABORDAGEM HUMANISTA, COMPORTAMENTAL E TRADICIONAL). Trabalho apresentado à disciplina “Psicologia do Desenvolvimento e

Análise do livro: Pinóquio às avessas Pinóquio as Avessas, narra uma estória, muito interessante, que nos leva a questionar, os métodos de ensino e também as abordagens para com os nossos filhos. Durante a leitura, o autor destaca um pensamento equivocado, mas, que se espalha, há anos, pela sociedade e muitos ainda acreditam que, somente por meio da escola, pode se tornar uma pessoa de verdade. A leitura propõe uma reflexão na abordagem com os filhos, nos valores que passamos e nas…

Psicologia – PS1A30/PS1B30 Pinóquio às AvessasSUMÁRIO Introdução.................................................................................................1 Abordagemhumanista..............................................................................2 Abordagem Tradicional.............................................................................4 Abordagemcomportamentalista...............................................................7 Conclusão..................